7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.2 爱在家人间 第一目 体味亲情 开启亲情之旅 探究与分享 有人说：家就是一开门，家人们都会热情地欢迎我。 我的家庭就像 一样，每个人都是香甜的个体，大家合在一起形成了一个甜甜蜜蜜的大家庭。 我的家庭就像石榴一样，紧紧的依偎在一起，那温馨、温暖的场景时时刻刻都在脑海里浮现。 我的家庭就是寒冬季节里一家人围坐在火炉旁，快快乐乐地聊天，给人温暖。 你的家庭又是什么样的呢？ 体味亲情 当我们第一次叫妈妈时，妈妈或是喜悦亦或是感动。 父母对我们的学习指导、关心和鼓励。 父母是我们成长的陪伴者。 体味亲情 亲情之爱的内涵 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 亲情之爱的表现 或是因为他们给了我们生命； 或是因为他们为我们的生活操劳； 或是因为他们是我们生命中重要的影响者； 或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者...... 体味亲情 体味亲情 事 项 父母对你的爱 你对父母的爱 爱的问答 体味亲情 交流互动 我的爸爸对我要求很严厉，如果我犯错误都要狠狠批评我...... 我的妈妈则比爸爸温柔多了，经常与我谈心..... 我的爸爸平常与我交流的少，但对我的学习很关心...... 我的妈妈爱唠叨，对我的学习、生活很是关心...... 我的爸爸妈妈离我较远，一般一个月才回来一次，平常都是通过视频方式交流，我们每次都聊的很开心。我也时刻想念他们...... 每当我做事情的时候，爸爸妈妈总会唠叨，甚至骂我。我不喜欢他们...... 爱的表达有不同的方式 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 体味亲情 探究与分享 小华一家三口生活得很和睦，但在小华7岁那年，家里新增了妹妹，自从妹妹的到来，小华认为父母不再像以前那样爱她、疼她，总是问父母：“你爱我吗？我感觉你们没有以前爱我了。”父母回答说：“我们还是和以前那么爱你啊，对你的爱没有变。” 萌萌九岁那年，妈妈去世。从此，萌萌的世界里只有爸爸。三年后，爸爸再婚。刚上初中的萌萌很失落。继母平时和她说话不多。一天，萌萌无意中听到继母和爸爸的谈话。......她开始有点儿喜欢继母了。继母虽然工作忙，上班早，但每天都会在萌萌该起床的时间都会打来电话，每次都是那句话：“孩子，该起床上学了吧？”......一家三口的关系越来越融洽，亲情也越来越浓...... 体味亲情 （1）小华一家人口的增多，萌萌的家庭结构变化，他们的亲情发生了变化了吗？ （2）结合教材说出两则案例说明了什么道理？ 提示：没有变化。 提示：现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之变化。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 如何体味亲情 ①现实生活中，由于亲人的离开或者新成员的出现，我们的家庭结构也会随之发生变化； ②只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 二.爱的碰撞 欣赏与感悟 阿伦与妈妈的冲突 爱的碰撞 结合材料和自身实际，思考并讨论：他们会什么和父母发生冲突？ 碰撞一：乔英子感觉自己长大了，不想让妈妈过多的干涉她的生活。但是有一天妈妈不在家，自己却不能照顾好自己，导致感冒发烧，这时又期待妈妈的呵护。 碰撞二：季杨杨喜爱赛车，梦想是当一名赛车手。但是他的父亲总觉得这是不务正业，这让季杨杨很是烦恼，经常和父亲出现争吵。 独立性 依赖性 审视、质疑，甚至挑战父母的权威 代际差异（代沟） 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。（自我意识的增长导致逆反） 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 （2）逆反心理 （1）依赖性 2、★为什么会发生亲子冲突（爱的碰撞）？ 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 （3）代际差异 16 会伤害双方的感情； 影响家庭的和睦； 1 2 亲子冲突的危害？ 3 不利于双方的身心健康。 新知讲解 三 沟通传递爱 1.怎样化解爱的冲突？ （1）爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 沟通 ①关注事实：清楚自己想要和父母沟通什么，沟通要达到什么效