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2023年秋学期苏教版数学六年级上册长方体和正方体课后练习12
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面的图形中,能折成正方体的是( )。
A. B.
C. D.
2.用3个表面积都是24平方厘米的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米。
A.72 B.64 C.56 D.48
3.一个热水器可装水80升,这个热水器的体积可能是( )立方分米。
A.200 B.84 C.80 D.78
4.小明看到平放在桌上的一摞练习本歪了,就把它们摆放整齐(示意图如下),这个过程中,这摞练习本的表面积和体积( )。
A.都不变 B.都变大 C.都变小 D.表面积变大,体积变小
5.下面哪个盒子的容积大?( )
A.第一个大 B.第二个大 C.一样大 D.无法确定
二、填空题
6.将一个长9分米、宽6厘米、高5分米的长方体木块从中间截开,可以截成形状相同的两个小长方体。截开后,表面积最多增加( )。
7.如图,芳芳给这个长方体礼盒的表面包装了包装纸,她至少用了( )平方分米的包装纸;她又用丝带进行了捆扎(如图),打结处用了丝带12厘米,则至少需要丝带( )厘米。
8.至少用( )个棱长2厘米的小正方体才能拼成一个大正方体,拼成的正方体的棱长总和是( )厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
9.一个装满牛奶的长方体牛奶盒,长6厘米,宽4厘米,高12厘米。倒出一些牛奶后,盒中空出的部分如图所示。倒出了( )毫升牛奶。
10.5米20厘米( )米(填分数) 时( )小时( )分
千克( )克 千米( )米 250毫升( )升(填分数)
三、判断题
11.在不改变体积大小的前提下,长方体的底面积扩大2倍,高反而缩小2倍。( )
12.只有6个面都是长方体的物体才叫长方体。( )
13.如果两个正方体的棱长总和相等,那么它们的表面积也相等。( )
14.长方体的平面展开图只有一种。( )
15.一个棱长为1m的正方体水箱所占的空间是1m3。( )
四、解答题
16.光明小学修筑一条长60米、宽12米的直跑道。先铺上0.5米厚的三合土,再铺上0.05米厚的塑胶。需要三合土、塑胶各多少立方米?
17.一个密封的长方体玻璃缸,从里面量长20厘米、宽10厘米、高15厘米,现在缸里的水深12厘米。
(1)这个密封玻璃缸里装了多少升水?
(2)如果将缸竖起来放(如图),那么缸里水深多少厘米?
18.把长40厘米,宽30厘米的长方形铁皮,从四个角各剪去一个边长为5厘米的正方形(如图),再折成一个无盖的长方体铁盒。
(1)如果要给这个长方体铁盒配一个盖子,配这个盖子至少要用多少铁皮?
(2)如果向这个铁盒中注水,水深4厘米,注入水的体积是多少?(铁皮的厚度忽略不计)
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【分析】根据正方体11种展开图,是正方体11种展开图里面的情况能折成正方体,不是正方体展开图的不能折成正方体,据此分析。
【详解】A.不是正方体展开图,不能折成正方体;
B.不是正方体展开图,不能折成正方体;
C.不是正方体展开图,不能折成正方体;
D.3-3型正方体展开图,能折成正方体。
故答案为:D
【点睛】关键是掌握正方体11种展开图,或具有一定的空间想象能力。
2.C
【分析】根据正方体的表面积公式:S=6a2,据此用24除以6可求出正方体一个面的面积,把3个小正方体拼成一个长方体,此时的表面积比原来减少4个正方形的面积,据此计算即可。
【详解】3×24-24÷6×4
=72-16
=56(平方厘米)
则这个长方体的表面积是56平方厘米。
故答案为:C
【点睛】本题考查正方体和长方体的表面积,明确表面积的定义是解题的关键。
3.B
【分析】物体所占空间的大小叫做物体的体积;容器所能容纳物体的体积叫做它们的容积。容积的尺寸是在容器里面量长、宽、高;因为容器的壁是有一定的厚度,从里面量的尺寸比从外面量的长、宽、高的尺寸要小,所以同一个物体的体积比它的容积大。
【详解】80升=80立方分米
A.200比80大得多,200立方分米不可能是热水器的体积;
B.84比80大一点,84立方分米可能是热水器的体积;
C.热水器的体积不可能等于容积,80立方分米不可能是热水