6.17 君主立宪制的英国 教学设计 2023-2024学年统编版九年级历史上册

第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课《君主立宪制的英国》 一、课时：1课时 二、课标要求： 知道英国1640年革命的进程，了解《权利法案》的主要内容，初步认识英国资产阶级革命的历史意义。 三、教学目标及重难点 1.通过阅读课本内容和材料，说出议会和王权斗争的史实，分析革命爆发的原因。（重点） 2.通过阅读课本内容，结合老师给出的引导词梳理出英国资产阶级革命的主要过程，说出英国资产阶级革命的特点。（重点） 3.通过阅读《权利法案》的主要条款，分析其历史意义。通过列表对比英国资产阶级革命前后变化，认识到由人治到法治、专制到民主，是人类历史发展的必然趋势。 （难点） 4.通过阅读材料，分析英国资产阶级革命的历史意义，学会从本国和世界两个角度评价历史事件的影响。（难点） 四、评价任务 1.完成学习活动1，达成学习目标1 2.完成学习活动2，达成学习目标2 3.完成学习活动3和检测1、2，达成学习目标3 4.完成学习活动4，达成学习目标4 五、教学过程 （一）、议会和王权的斗争 学习活动1.阅读材料，结合课本内容，回答以下问题： 材料一：大宪章也称《自由大宪章》。英国封建时期的重要宪法性文件。12世纪初，英格兰出现了一位好战却屡战屡败的国王约翰。为了维持战事，约翰王加紧了对市民和贵族的盘剥。到了1215年春天，愤怒的贵族们集结起来，武装讨伐国王。刀光剑影下，贵族代表与国王进行了整整四天交锋。最后，约翰王被迫签署了协议《大宪章》。 材料二：任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。 材料三：由25名贵族组成的委员会具有随时召开会议否定国王命令的权力，也有采取一切手段强迫国王改正错误的权力。 （1） 《大宪章》颁布的目的是什么? 维护教俗贵族的特权； （2） 《大宪章》体现了什么原则? “王权有限”，“王在法下” （二）、英国资产阶级革命的过程 学习活动2.阅读课本，以“国王最大”、“国王被杀”、“又见国王”、“国王被赶”、“还有国王”为线索，说出英国资产阶级革命中的重大事件。根据过程分析英国资产阶级革命的特点。 特点： 长期性、曲折性、不彻底性（妥协性） （三）、《权利法案》 学习活动3.阅读材料，分析《权利法案》的作用。 材料：1.未经国会的批准，国王不能征税 2.未经国会的批准，国王不能在和平时期维持常备军 3.未经国会同意，国王不能随意废除法律，也不能停止法律得执行 4.议会必须定期召开，议员的选举不受国王的干涉，议员在议会内有自由发表意见的权利 5.向国王请愿，乃臣民之权利 总结：权利法案的作用 国王的权力受到议会制约，议会成为国家最高权力机关 《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立 检测1.英国通过1640年革命和其后的“光荣革命”，逐渐把“王权关进了制度的笼子里”。这里的“笼子”指的是（ ） A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.1787年宪法 列表总结： 资产阶级革命前 资产阶级革命后 国家制度 君主专制 君主立宪制 王权来源 “君权神授” 法律赋予 议会与王权的关系 王权限制议会 议会限制王权 权力中心 国王 议会 统治方式 人治 法治 检测2.“英国的革命实际上是议会的变革,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”这说明（ ） A.革命前后国王地位没变，议会发生了变化B.革命后议会和国王共同掌权 C.革命前后议会和国王互换位置且发生质变D.革命只改形式未变本质 （四）、英国资产阶级革命意义 学习活动4.根据材料和课本内容回答：英国资产阶级革命有什么历史意义？ 材料一：英国资产阶级革命经过近半个世纪的反复斗争，推翻了封建专制制度，它是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。英国资产阶级革命为英国资本主义迅速发展扫清了道路，100多年后，英国发生了工业革命，成为大机器工业的发源地。 材料二：这是欧洲范围的革命，因为在它的影响下，不久欧洲大陆爆发了资产阶级革命，北美殖民地的资产阶级革命也如火如荼的开展起来。因此，英国资产阶级革命，实际上揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的进程。 明确意义： ①对英国：推翻了封建君主专制，为英国资本主义的发展开辟了道路。 ②对世界：揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史发展的进程。 （五）课堂作业 16世纪以后，世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋，曾经位于文明边缘的民族，突然发现自己处于世界文明变化的中心，因而更加发奋图强”。18世纪后半期，一个历史上前所未有的“日不落帝国”被英国建立起来，英国殖民地遍及全球。帝国本身制度的领先与工业霸权一起，共同将英国推上了世界霸主的室座。