6 本章复习与测试-【帮课堂】九年级科学上册同步学与练（华师大版）

一、选择题 1、下列估测值最接近生活实际的是（　　） A．空调的功率约为1.5W B．教室门的高度约为10m C．舒适的环境温度约为100℃ D．中学生的质量约为50kg 2、现有“6V 3W”和“12V 6W”字样的甲、乙两只灯泡，不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确的是（　　） A．通电时间相同时，甲灯泡消耗的电能一定比乙灯泡少 B．通电时间相同时，电流通过乙灯泡比甲灯泡做功一定快 C．两只灯泡串联工作时，甲灯泡产生的热量一定比乙灯泡少 D．两只灯泡并联工作时，干路中允许通过的最大电流为1A 3、如图所示是小明家的电能表。将一个标有“220V 1210W”的用电器单独接入家庭电路中工作12min，电能表业的转盘转了500转，在此工作过程中，下列说法正确的是（　　） A．该电能表的示数表示家中已经消耗1123.4J的电能 B．该用电器的实际功率为1200W C．该电路的实际电压为200V D．若小明家所有用电器同时工作，则总功率不得超过2.2kW 4、如图所示，将定值电阻R1、R2按甲、乙两图接在电压不同的电路中，已知两图中R1两端的电压相等，乙图中流过R1、R2的电流之比为2：1。下列说法中正确的是（　　） A．两电阻的阻值之比为R1：R2=2： 1 B．两图中电源的电压之比为U1： U2=3：2 C．两图中流过R2的电流之比为I2甲：I2乙 =3：2 D．两图电路消耗的总功率之比为P甲：P乙=2： 1 5、用如图所示的实验装置探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”。以下说法中不正确的是（　　）　 A．观察温度计的示数比较电流产生的热量 B．该实验装置可以探究通电时间一定时，导体产生的热量与电阻的关系 C．该实验装置还可以探究通电时间一定时，导体产生的热量与电流的关系 D．甲、乙两瓶中可以装质量相同的不同液体 6、如图甲所示电路，电源电压保持不变，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关S1，断开开关S2，将R的滑片从b端移到a端过程中，两个电压表示数与电流表示数关系如图乙所示。下列说法不正确的是（　　） A．电源电压为4.5V B．滑动变阻器的最大阻值为20Ω C．R1的最小电功率为0.225W D．闭合开关S1、S2，通电10s整个电路最多产生热量为36J 7、如图所示，是某住宅户内配电系统的方框图，结合方框图的情景，下列分析正确的是（   ） A．空气开关①跳闸时，电路一定发生了短路 B．空调电流过大时，漏电保护器会迅速切断电流 C．漏电保护器切断电流时，空调和电灯不能工作 D．更换电灯的灯泡时，只需断开空气开关③即可 8、在电源电压恒定、R0阻值已知的情况下，只用电流表测量额定电流为I额的小灯泡的电功率，下列四种设计方案不能得到灯泡额定功率的是（ ） A． B． C． D． 9、如图所示电路，甲、乙两灯分别标有“6V，6W”和“6V，3W”字样，电源电压恒为6V。不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（　　） A．只闭合S1时，甲、乙两灯的实际功率之比为2：1 B．只闭合S2、S3时，甲、乙两灯的实际功率之比为2：1 C．只闭合S1、S2时，电路的总功率为6W D．只闭合S1、S2时，电路的总功率为4W 10、如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为30Ω，电压表的量程为0~3V，灯L1和L2分别标有“2V   0.4W”“2.5V   0.625W”的字样，忽略温度对灯丝电阻的影响。闭合开关S、S1，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数为2V时，L2正常发光；在保证电路安全的情况下，下列说法不正确的是（　　） A．电源电压为4.5V B．闭合开关S、S1，滑动变阻器接入电路的阻值范围为8Ω~20Ω C．只闭合开关S，调节滑动变阻器滑片可使L1、L2正常发光 D．只闭合开关S，通电10s，电路最多消耗9J的电能 二、填空题 11、小明家有一个规格为“220V     1000W”的用电器，该用电器可能是 （台灯/电饭锅）；如图所示家庭电路，闭合开关S，电灯发光，用测电笔接触A点，氖管 （会/不会）发光；若断开开关S，站在地面上的人用手接触电路中的B点 （会/不会）触电。 12、如图所示为“探究电流通过导体产生的热量跟 的关系”的实验装置。实验中用U形管内液面高度差的大小来反映电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫 （选填“控制变量”或“转换”）法。通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧的 （选填 “多”或“少”）。 13、某品牌电烤箱在额定电压下，功率从大到小有高挡、中挡和低挡．如图为电烤箱在不同挡位工作时的电路图，R1、R2为发热电阻丝，且阻值R1>R2，则高挡