第16章 电磁现象-【天梯学案】2023-2024学年九年级全一册物理知识清单(鲁科版五四制)

天梯学素初中同步新课堂 第十六章 电磁现象 第一节 磁现象 一、磁性、磁现象 带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描 1.物体吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性， 述磁场，这样的曲线叫做磁感线。 具有磁性的物体叫做磁体。 四、地磁场 2.磁体上磁性最强的部位叫做磁极。任何一个地球周围存在着磁场一地磁场。地理的两极 磁体，不管其形状如何，都只有两个磁极，其中 和地磁的两极并不重合，磁针所指的南北方向 一个是南极(S极)，另一个是北极(N极)。同与地理的南北方向稍有偏离。世界上最早记述 名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 这一现象的人是我国北宋学者沈括(1031 二、磁化 1095),这个发现比西方早了400多年。 使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做 注意© 磁场和磁感线 磁化。 磁体和铁钉不需要接触，它们之间就会产 三、磁场 生力的作用，并且距离越近，磁力越大，由此可 1.磁体周围存在着我们肉眼看不见的物质，这 以看出，磁体和铁钉之间存在着我们无法看到 种看不见的物质叫做磁场 的物质，正是这种物质的存在才有了磁铁和铁 2.磁体间的相互作用就是通过磁场发生的。 钉相互作用这种现象 3.我们把小磁针在磁场中的偏转情况用一些 第二节 电生磁 一、电流的磁效应 螺线管了。给螺线管通电时，各条导线产生 1.通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟电流 的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。通电 的方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。 螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。 2.电流的磁效应是由丹麦物理学家奥斯特通2.通电螺线管的极性跟电流方向的关系，可以 过实验首先发现的，奥斯特实验是第一个揭 用安培定则来判定。用右手握螺线管，让四 示电和磁之间联系的实验。 指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指 二、通电螺线管的磁场 的那端就是螺线管的N极。 1.把导线均匀、规则地绕在圆筒上，就做成了 18|物理（九年级全一册）LK■ ● 电磁现象第十六意 第三节 电磁铁 在通电螺线管中插入软铁棒，就做成了电磁 来间接地控制高电压，强电流电路通断的装 铁。当有电流通过时，它就有了磁性，没有电 置。电磁继电器就是利用电磁铁来控制工 流时就失去磁性。 作电路的一种开关。 一、影响通电螺线管磁性强弱的因素 2.电磁继电器是由电磁铁、衔铁、弹簧等组成 实验表明，铁芯的有无、电流的大小、线圈的匝 的。电磁继电器的工作电路由用电器、高压 数都会影响通电螺线管的磁性强弱。电流越 电源、电磁继电器的触点部分组成：控制由 大，匝数越多，插入铁芯，通电螺线管的磁性越 电磁铁、低压电源、开关组成。 强；电流越小，匝数越少，抽去铁芯，通电螺线三、磁浮列车 管的磁性越弱。 磁浮列车利用磁极间的相互作用规律实现了车 二、电磁继电器 体的悬浮。磁浮列车具有噪声低、稳定性高等优 L.继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，点，目前许多国家都在进行磁浮列车的研制。 第四节 电动机 一、磁场对通电导线的作用 二、换向器 1.通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方换向器由两个铜半环组成，作用：每当线圈转过 向跟电流的方向、磁场的方向都有关系。当 平衡位置时，自动改变通人线圈中的电流方向， 电流的方向或者磁场的方向反向时，通电导 使线圈能连续转动。 线受力的方向也变得相反。如果电流的方 三、生活中的电动机 向和磁场的方向都变得相反，通电导线受力 在电动机里，能够转动的部分叫做转子，固定 的方向则不变。 不动的部分叫做定子。电动机工作时，转子在 2.通电导线在磁场中受力运动时，消耗电能得到 定子中飞快地转动，电能转化为机械能。 了机械能。 第五节 磁生电 法拉第的发现进一步揭示了电和磁之间的联系。二、电磁感应现象 一、什么情况下磁能生电 1.闭合电路的一部分导线在磁场中做切割磁 当闭合电路的一部分导线在磁场中做切割磁 感线运动而产生电流的现象，叫做电磁感应 感线的运动时，导线中就会产生电流。 现象，产生的电流叫做感应电流。电磁感应 现象中，机械能转化为电能 置物理（九年级全一册）LK119 天梯学景初中同步新课堂 2.交变电流：交流发电机产生的感应电流的大路的二部分。“切割磁感线”垂直地切割或斜 小和方向做周期性变化，这样的电流叫交变 着切割都可以，导体的运动方向一定与磁感 电流，简称交流。 线成一定的角度，而不是与磁感线平行，否则 注意。 电磁感应现象 无法切割磁感线。切割磁感线运动指的是导 (1)产生感应电流的两个必要条件：①闭 体与磁场的相对运动。磁场不运动，导体运 合电路：②部分导体做切割磁感线运动。“闭 动时，导体能切割磁感线：导体不动，磁场运 合电路”是指电路应该是闭合的而不是断开 动时，导体也能切割磁感线，同样能产生感应 的，即组成电路的各个器件连接成一个电流 电流。 的通路。所谓“部