第16章 第5节 磁生电-【天梯学案】2023-2024学年九年级全一册物理同步新课堂(鲁科版五四制)

第五节磁生电第十六章 第国节 磁生电 知识梳理 《<答紫D17 一、什么情况下磁能生电 当闭合电路的一部分导线在磁场中做 ③ ④ 的运动时，导线中就会产生电流。 A.①闭合开关后，只要导体在磁场中运动，电 二、电磁感应现象 路中就一定会有感应电流 1,闭合电路的一部分导线在磁场中做 B.②通电导线周围存在磁场，将小磁针移走， 运动而产生电流的现象，叫做 该磁场消失 现象，产生的电流叫做 电 C.③电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的 磁感应现象中， 能转化为 能 磁性越强 2.产生感应电流的条件：，电路是 D.④改变电流方向并对调磁体的N、S极，导 b.在磁场中做 0 体AB运动方向发生改变 3.影响感应电流方向的因素有： 和导3如图所示是探究电磁感应的实验装置。关于 线在磁场中做切割磁感线的运动方向。 电磁感应现象，下列说法正确的是() 4.影响感应电流大小的因素有：a.导线做切割 磁感线运动的速度越大，感应电流越大；b,磁 场越强，感应电流越大：℃，线圈匝数越多，感 应电流越大。 基础过关 A.奥斯特发现了电磁感应现象 B.利用电磁感应现象制作了电动机 d答案D17 C.导体ab在磁场中沿不同方向运动，导体ab 1.产生感应电流的条件是 ( 中都会有感应电流产生 A.导体在磁场中做切割磁感线运动 D.如果磁场方向和导体切割磁感线的运动方 B.闭合线圈在磁场中做切割磁感线运动 向都变得相反，导体中感应电流的方向不 C.闭合电路的一部分导体在磁场中沿磁感线 发生改变 方向运动 4.右图所示的装置，“×”表示 D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁 垂直于纸面向里的磁场的磁 感线运动 感线，在弹簧测力计下挂一 2.下列四幅图对应的说法正确的是 le 个重力为G的软铁块，软铁 触拉 块下方有一螺线管，螺线管 两端导线与金属导轨abrd 相连，导体棒ef放在导轨上，当它向右滑动 时，弹簧测力计示数将 (选填“大于” ② 物理（九年级全-册）LK[105 天梯学案初中同步新课堂· “小于”或“等于”)G。该实验涉及的两个物理 偏转的角度不相同，猜 现象是 想a:感应电流可能与导 (1) 体匝数有关，猜想b:可 (2) 能与导体切割磁感线的速度有关，为此设计 能力提升 了以下三个方案： 《《答案D17 (1)同一导体以不同的速度切割磁感应线。 (2)匝数不同的导体以不同的速度切割磁感应线。 1.如图所示是闭合电路的一部分导 (3)匝数不同的导体以相同的速度切割磁感应线。 体在两磁极间运动一周的情形，图 下列说法正确的是 () 中小圆圈代表导体的横截面，箭头 N 表示导体的运动方向，下列说法正 A.方案(1)能探究猜想a 确的是 B.方案(2)能探究猜想b A.在a、b、c、d四个位置时，导体 C.方案(3)能探究猜想b 都有感应电流 D.方案(3)能探究猜想a B.在a、c两个位置时，导体中没有感应电流 4.如图所示，关于电和磁，下列说法正确的是 C.在a,c两个位置时，导体中有感应电流且 电流方向相同 地磁南极地理北极 D.在b、d两个位置时，导体中没有感应电流 2.关于下列四幅图的叙述正确的是 如图所示，闭合开关，小磁针 -b O 将发生偏转，依据该现象可制成电动机 丙 人 ①图甲，只要导体AB运动，灵敏电流计的指 如图所示，闭合开关，磁场 针就偏转 ②图乙，地理的两极和地磁场的两极并不重 合的现象是我国宋代学者沈括最早发现的 中导体竖直向上运动时电流表指针不偏转 ③图丙，手摇发电机在摇动手柄线圈转动过 程中机械能转化为电能 如图所示，闭合开关，磁场 ④图丁，实验中通电螺线管右端为S极，且螺 线管的磁场与蹄形磁体磁场相似 中导体将运动，依据该现象可制成发电机 A.①④B.②③C.①②③D.②④ 如图所示，两磁极间的相互作 5.小明把一个钕磁铁（强力磁铁）通过铜管时，发 现磁铁下落是缓慢的，且磁性越强，磁铁下降 用不需要任何物质就可以直接发生作用 越慢。小明解析产生这种现象的原因可能是： 3.如图所示在探究“感应电流产生的条件”实验 钕磁铁下降时，在铜管中产生了 ,随 中，小明意外地发现小量程电流表指针每次 即使铜管周围存在 ,与钕磁铁产生 106物理（九年级全一册）LK■ 第五节磁生电第十六章 相互作用，使磁铁下降减慢。钕磁铁的机械2.(2022·湘潭)我国高铁采用了能量回收制动 能最终转化为 能。 方式：列车到站前停止动力供电，继续向前运 行，内部线圈随车轮转动，切割磁感线产生感 应电流，把机械能转化为电能进行回收。以 下与其工作原理相同的是 妆磁铁铜管 核心素养 《(答案D17 探究产生感应电流条件的实验步骤如图甲、 乙、丙所示。 电流表 电流表 3.(2021·连云港)如图所 示，闭合导线框abcd的 部分处于磁场中，将导