第16章 第3节 电磁铁-【天梯学案】2023-2024学年九年级全一册物理同步新课堂(鲁科版五四制)

2023-11-17
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第三节电磁铁|第十六章 第目 节 电磁铁 知识梳理 车体的悬浮。磁浮列车具有 《<答案D16 等优点,目前许多国家都在进行 磁浮列车的研制。 一、电磁铁 1.概念:在通电螺线管中插入软铁棒,就做成了 基础过关 《<答案D16 2.特点:当有电流通过时,它就有了磁性,没有1.下面四幅图中,其工作原理不涉及电磁铁应 电流时就失去磁性。 用的是 3.工作原理:电磁铁是利用电流的磁效应来工 作的。铁芯被磁化后的磁场与通电螺线管的 磁场叠加,使电磁铁的磁性增强。 4.电磁铁磁极极性的判断 A.指南针 B.电铃 由于电磁铁是插有软铁棒的螺线管,所以电 磁铁的磁极极性与通电螺线管的磁极极性是 一致的,可运用 来判定。 二、探究影响通电螺线管磁性强弱的因素 都会 C.磁浮列车 D.移动硬盘 影响通电螺线管的磁性强弱。电流 2.如图所示,闭合开关,将滑动 匝数 ,插人铁芯,通电螺线管的磁性 变阻器的滑片P向右移动时, 越强;电流 ,匝数 抽去铁 弹簧测力计的示数变小。则 芯,通电螺线管的磁性越弱。 下列分析正确的是 ( 三、电磁继电器 A.电磁铁的上端为S极 1.电磁继电器:实质上是一个利用 米 B.电源左端为“十”极 控制工作电路的一种 。电磁继电器 C.斯开开关,弹簧测力计示数为零 利用 电路的通断,来间 D.若滑动变阻器的滑片P不动,抽去电磁铁 接地控制 电路的通断。它可 铁芯,弹簧测力计示数增大 实现 操作,还可实现 控制。 3.如图所示的电磁铁,S闭合时,保持滑片P位置不 2.电磁继电器是由 变,要想电磁铁磁性最强,正确的方法是() 等组成的。电磁继电器的工作电路 由 电磁继电器的触 点部分组成;控制由 开关组成。 四、磁浮列车 A.闭合S,M接1 B.闭合S,M接2 磁浮列车利用 规律实现了 C.断开S,M接1 D.断开S,M接2 ■物理(九年级全一册)LK|97 、天梯学案初中同步新课堂 4.小明家有一款磁悬浮音箱如图(a)所示,闭合 磁体向右运动而关上门。若想增加通电螺线 开关,音箱悬浮空中。经过研究,小明发现音 管的磁性,可以 箱底部有一块磁铁,底座内部有电磁铁。他 (2)改进:如果图中电源的正负极接反了,门 画出了图(b)所示的电路原理图。下列判断 就不能打开。为了改进这个缺点,可将图中 正确的是 的条形磁体换成 A钢棒 音箱 B.铁棒 C.铝棒 D.任意一种金属棒 (a) (b) 能力提升 A.音箱底部磁铁的A端应该是N极 《《答袋D16 B.音箱悬浮的原理是同名磁极相互排斥 C.滑片P向左移动可增加音箱“悬浮”的 1.许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。关 ( 高度 于电磁铁,下列说法正确的是 D.底座通电后能产生磁场是利用了电磁感应 A.电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替 原理 B.电磁继电器中的磁体,可以使用永磁铁 5.右图是一个限流 C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 装置示意图,图中 D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的 P是电磁铁,S是 2.如图所示,原来开关断开时,铁块、弹簧在图 开关,Q是衔铁、 中位置保持静止状态。当闭合开关,并将滑 动变阻器的滑片向右移动,下列说法正确 可绕O点转动。当电路中电流增大时,电磁铁 的是 的磁性 (选填“增强”“减弱”或“不 变”),吸引衔铁,弹簧将开关拉起,使电路 ,起到保护作用。 6.如图所示是小新设计的一种“电磁门锁”的原 理示意图,弹簧的一端固定在墙壁上,另一端 连接着条形磁体。 A.电流表示数变大,弹簧长度变短 B.电流表示数变小,小磁针的N极顺时针 转动 门 C.电磁铁磁性增强,弹簧长度变长 D.电磁铁磁性减弱,小磁针的N极逆时针 (1)工作原理:当开关S闭合时,通电螺线管 转动 的右端是 极,它将 (选填 3.如图所示的电磁铁上绕有两 “吸引”或“排斥”)条形磁体,使条形磁体向左 个线圈。要使电磁铁正常工 运动并压缩弹簧,这时可打开门:当断开开关 作,正确的连接方法是( 时,通电螺线管的吸引力消失,弹簧推动条形 98|物理(九年级全一册)儿K■ 第三节电磁铁|第十六章 A.a、b与A连接,c、d与B连接 C.当水位没有达到A时,电磁铁没有磁性,只 B.a、b与B连接,c,d与A连接 有绿灯亮 C.a、d连接,b与A连接,c与B连接 D,增大右侧电源电压可以增加电磁铁的磁性 D.a、c连接,b与A连接,d与B连接 6.如图所示是某科技小组设计的一种温度自动 4.如图为一款“智能照明灯”的电路,灯L天暗 控制报警装置电路图,当温度达到90℃时, 时自动发光天亮时自动熄灭,控制电路中,电 报警装置就会响铃,同时红灯亮,当温度低于 源电压恒定,R为定值电阻,R为光敏电阻, 90℃时,绿灯亮,电铃不响。 其阻值随光照强度而变化。下列说法正确 (1)请你根据科技小组的设计要求

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