内容正文:
天梯学案初中同步新课堂
第
国节
焦耳定律
知识梳理
3.如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪
些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密
4《答案D12
封着等量的空气。
一、电流的热效应
(1)甲装置可探究电流产生的热量与
生活中,用电器接通电源后,都伴有
的关系,通电一段时间后,
(选填“左
产生。
或“右”)侧容器中U形管中液面的高度差大:
二、焦耳定律
(2)生活中我们经常见到“电炉丝热得发红,而与
L,焦耳定律的内容:电流通过导体产生的热量
它相连的导线却不热”,这一现象可用图
跟
成正比,跟导体的
(选填“甲”或“乙”)的实验结论来解释。
成正比,跟
成正比。
目
R=52
2.公式Q=
,Q一热量一焦耳(J):
电流一安培(A):R一电阻一欧姆(2):t一通
A BO
电时间一秒(s)。
注意
对于纯电阻电路,电流做功消耗的电能全部
R=52
R,=5
转化为内能(Q=W),这时以下公式均成立
甲
乙
4.电炉丝通电后热得发红,而跟电炉丝连接的
Q-Ult
R!
Q=PI;
铜导线却不怎么热,这是因为
对于非纯电阻电路,电能除了转化为内能,
A.铜导线的电阻小,因而产生的热量少,而电
还要转化为其他形式的能量。求Q时只能
炉丝电阻大产生的热量多
用Q=Rt。
B.通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大
C.铜导线有绝缘层,所以不怎么热
基础过关
D.铜导线不消耗电能,所以不容易热
《《4答案D12
能力提升
1.下列说法不正确的是
(
4<《答案D12
A.额定功率大的灯泡比额定功率小的灯泡一定亮
1.如图为小林“探究电热与什么因素有关”的实
B.电视机的后盖上的散热窗是防止由于电流
验示意图。用该实验装置在“研究电流做功
的热效应引起的危害
产生的热量与电流的关系”实验时,需要控制
C.电能表是测量消耗电能多少的仪表
相等的量是
D.量程够大的电压表是可以直接接在电源两
极的
2.小凯家里的几种家用电器中,主要利用电流
热效应工作的是
(
A.电热水壶
B.电冰箱
C.液品电视机
D.电脑
72物理(九年级全一册)LK■
第五节焦耳定律第十四章
A.甲和乙的电阻相等
(3)电热丝R2的电阻值是多少?
B.通过甲和乙的电流和通电时间相等
A
C,甲电阻前后两次实验的通电时间相等
选择开关B
D.甲和乙的电阻、两端电压、通电时间和电流
0
M
相等
插头
电热丝
2.家用洗衣机的主要部件就是电动机,若一台
洗衣机在220V电路中正常工作时通过的电
流为2A,电动机线圈电阻为22,则每分钟
电流通过线圈产生的热量为
()
A.480J
B.1.452×10J
C.2.64×10J
D.880J
3.如图甲所示为一款电煎药壶,工作电路简化
为图乙,它在工作时,有高温、中温和低温三
核心素养
个挡。已知正常工作时,高温挡功率为
以答案D12
600W,中温挡功率为200W。当S接1,同
如下图所示,电源电压保持不变,电阻R与灯
时S,断开时,电路处于
挡:用该电器的
泡L并联,电阻R的阻值为12Q,开关S闭
“高温”挡正常工作21min,若放出热量的全
合后,电流表的示数为3A,通过灯泡L的电
部被药液吸收,能将
kg的药液从
流为2A。求:
20℃升高到100℃。(假如药液的比热容等
(1)电源电压:
于水的比热容)[c水=4.2×102/(kg·℃)]
(2)灯泡L电阻值:
(3)通电1min电阻R产生的热量;
(4)灯泡L消耗的电功率。
220V
甲
乙
4.简易电吹风简化电路如图所示,其主要技术
④
参数如表,在家庭电路中使用:
额定电压
220V
热风时:990W
额定功率
冷风时:110W
(1)若电动机线圈电阻R1为102,当吹冷风
时40s内电流通过电动机产生的热量是
多少?
(2)当吹热风时,电热丝R,的电功率是多少?
物理(九年级全-册)LK|73
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4.(2022·烟台)如图所示,电源电压不变,灯泡
L标有“6V6W”字样。闭合开关S,灯泡
《((答案D13
L正常发光,此时灯泡L的电阻为
Q:
1.(2021·宜昌)甲、乙两电热丝电阻之比为2:
再闭合开关S,前后两次电流表的示数之比
3,通过的电流之比为3:1,则相同时间内产
为2:3,则电阻R的阻值为
2,电阻R
生的热量之比为
(
在10s内产生的热量为
A.2:1
B.6;1
C.1:2
D.1:6
2.(2021·自贡)如图所示是“探究电流通过导
体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实
验装置。两个透明容器中密封着等量的空
气,下列说法错误的是
5.(2021·青岛)探究电流通过导体产生的热的
多少与什么因素有关。
实验小组同学猜想:电流通过导体产生的热
可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电
时间有关。