第14章 第4节 测量小灯泡的电功率-【天梯学案】2023-2024学年九年级全一册物理同步新课堂(鲁科版五四制)

天梯学案初中同步新课堂 四 第 节 测量小灯泡的电功率 知识梳理 基础过关 《(《答案D11 4《答发D11 测量小灯泡的功率 1.明明同学做伏安法“测量小灯泡电功率”实 1.【实验原理】P=U1 验，连接实物图如图所示，电源是三节新干电 2.【实验器材】电源、开关、导线、小灯泡、电压 池，小灯泡额定电压为2.5V,三个规格不同 表、电流表、滑动变阻器。 的滑动变阻器：R“521A”、R2“20 3.【实验电路图】 1A”、R“2020.1A”. 4.【实验表格】 实验 电压 电流 电功率平均电功 序号 U/V 1/A P/W 率P/W 次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W发光情况 1 2.0 0.25 0.50 2 2.5 0.28 0.70 0.72 3 3.0 0.32 0.96 2 (1)请用笔画线代替导线将电路连接完整，要 求：①向左移动滑片，灯泡变亮：②导线不能 3 交叉。 5.实验结论：不同电压下，小灯泡的功率 (2)正确连接好电路，闭合开关发现灯泡不 实际电压越大，小灯泡的实际功率 亮，电流表有示数，电压表没有示数，则出现 小灯泡的亮度由小灯泡的 决定， 的故障可能是 越大，小灯泡越亮。 (3)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，把 【注意事项】 测量的儿组数据记录在表格里。同组的亮亮 ①接通电源前应将开关处于 状态， 同学发现明明设计的表格有一处错误的地 将滑动变阻器的阻值调到 方，该处错误是 ②连好电路后要通过试触的方法选择电压表 (4)根据表中数据可知明明同学做实验时选用的 和电流表的量程： 滑动变阻器是 (选填“RR”或“R”)。 ③滑动变阻器的作用： 2.小明家中电能表的参数如图所示，他家同时 保护电路： 使用的用电器总功率不能超过 W: ④因为每一次所求的电功率是在不同电压下 五月初抄表的示数如图所示，若五月份交电 的电功率， 计算电功率的平均值。 费42元，且电价为0.5元/度，则五月末抄表 68|物理（九年级全一册）LK■ 第四节测量小灯泡的电功率|第十四章 的示数为 kW·h,若1min内电能 次)测量小灯泡的额定电功率，图甲、图乙是 表的指示灯闪烁10imp,则这段时间内，小明 他设计的两种不同方案的电路图，则以下判 家所使用的用电器的总功率为 W。 断正确的是 接着他又想测量一只标有“220V5W”的节 能灯的功率，他设计了两种方案。方案一：只 将该节能灯接入电路，记录1min内电能表指 示灯闪烁的次数：方案二：只将该节能灯接入 P 电路，用手机测出电能表表盘转1圈的时间。 为了测量更准确，你选用方案 甲 kW·h A.两种方案都能 01076 B.两种方案都不能 C.甲方案能，乙方案不能 220V1020)A 50 Hz D.甲方案不能，乙方案能 3o00imp/kW·h) 4.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学 能力提升 连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的 《答案D11 滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大 时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变 1.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，当手 小，则发生这一现象的原因是 () 移动滑动变阻器滑片时，眼睛应观察()》 A.电压表的正、负接线柱接错了 A.电流表的示数 B.电压表的量程选择不合适 B.电压表的示数 C.电压表坏了 C.灯泡的发光情况 D.滑动变阻器滑片的位置 D.电压表与滑动变阻器并联 2.要测量一规格为“2.5V 5.对于伏安法“研究小灯泡的电功率”和“研究 0.3A”小灯泡的额定功 小灯泡电阻”两个实验中所用的电路图，虽然 率，实验电路如图所示，按 相同但实验原理不同，前者是 :后者 照电路图连接电路，经开 是 6.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压 关试触电路连接正确。闭合开关，移动滑动 6V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V(电阻 变阻器滑片P,眼睛应观察 约为102)。 A.电流表的量程 B.电压表的示数 C.小灯泡是否发光D.变阻器滑片的位置 3.某小组用“伏安法”测小灯泡额定功率，已知 06 0.210 Uh 小灯泡额定电压为2.5V。若此实验中只有 一只电表坏了，为了测出小灯泡的额定功率， 315 小组同学们增加一个阻值为252的定值电 甲 阻R。,只利用一只电表，通过操作图中单刀双 (1)请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整 掷开关（单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一 (要求滑动变阻器滑片向左移动时灯泡变亮)： ■物理（九年级全一册）LK69 、天梯学案初中同步新课堂 (2)闭合开关前，应将滑片移到 端（选 完整。 填“A”或“B”): (2)先将电阻箱阻值调到 (选填“最 (3)闭合开关，发现灯泡不亮，移动滑片灯泡 大”“最小”或“任意值”)再闭合开关S: 仍不亮，突然