内容正文:
第三节钢铁的锈蚀与防护第四单元
第目节
钢铁的锈蚀与防护
基础过关
5.化学是一门实验科学,关注物质变化过程,探
究物质变化的条件很有必要,某化学兴趣小
(d答業D19
组做了如图所示的实验:
考点☐导致钢铁锈蚀的因素
1.世界上最早的铁制品是距今5000年以上的
埃及铁珠饰品,其上的铁珠现已被严重锈蚀。
蒸
铁生锈的条件是
()
A.仅需水
B.仅需氧气
B
C.水或氧气
D.水和氧气
探究铁钉生锈的条件
2.光亮的铁钉在下列几种情况下,最不容易生
根据如图实验,回答下列问题:
锈的是
(
(1)实验B的实验目的是
物
(2)实验C的实验目的是
水
C
3.按如图装置进行实验,一周后发现铁钉锈蚀
(3)请你总结出铁制品锈蚀的主要条件:
最严重的位置是
(
写出防止铁制品
锈蚀的一种方法:
考点☑减缓钢铁锈蚀的方法
铁
6.下列方法中不能防止铁制品锈蚀的是()
莱馏水
A.表层镀锌
B.食盐水浸泡
A.a处
B.b处
C.制成合金
D.表层涂油
C.c处
D.三处同样严重
7.铁是生产和生活中使用最多的金属材料,下
4.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方
列关于铁的叙述不正确的是
()
法,以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不
A.铁生锈时生成四氧化三铁
正确的是
(
B.表面涂漆以防止铁生锈
C.铁制品应放置于干燥的环境中
氧气
十燥
氧气
D.经常清扫铁器表面灰尘可以防止铁生锈
铁钉
铁钉
8.在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最
铁钊
水
快的是
()
①
③
A.在干燥、致密、不透气的土壤中
A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气
B.在潮湿、致密、不透气的土壤中
参加
C.在潮湿、疏松、透气的土壤中
B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
D.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中
C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
9.(2020·莱芜)可持续发展战略的重要内容之
D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气
一是保护资源。下列关于金属资源的锈蚀与
同时参加
防护的说法,不正确的是
()
化学(九年级全一册)儿J91
、天梯学案初中同步新课堂
A.金属易被腐蚀,从结构看是因为最外层电13.食品包装袋中的“双吸剂”用于防潮和抗氧
子数少于4个,易失电子
化,该“双吸剂”是
,用于食品保鲜
B.在金属活动性顺序表中,位置越靠前的金
的化学反应的原理是
属就越容易被锈蚀
取少量“双吸剂”中的物质放入试管中,加入
C.铁制品表面涂油漆能防止锈蚀的原因是隔
稀硫酸,观察到有少量气泡生成,反应完毕
绝了氧气和水
溶液变为黄色,写出反应的化学方程式:
D.生铁制品在潮湿的空气中比在干燥的空气
中更容易生锈
10.初中化学实验中,铁钉多次亮相。如图展示
14.钢铁是重要的金属材料。
了光亮铁钉的一系列变化
(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性
工丝三学无是司个学,西世司“学·无搭商
的是
(填字母)。
(1)①中发生反应的化学方程式可以
是
(2)②中铁钉主要与空气中的氧气
A.铁锤
B.铁锅
C.铁丝D.水龙头
发生反应。
(2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到
(3)③中除去铁锈的化学方程式为
回收利用,其目的是
(3)水龙头表面镀有一层铬,是为防止铁生
(4)如果用a、b、c分别代表光亮铁钉、锈蚀铁
锈。请写出一种防止学校铁门生锈的方法:
钉,无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺
序是
(填字母)。
(4)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分
考点图金属资源的保护
是氧化铁)治炼铁,反应的化学方程式
11.(2022·长沙)我国的矿物种类比较齐全,储
为
量很丰富,但是矿物不能再生。下列能保护
(5)“纳米a-Fe粉”,也可以用于食品保鲜,称
金属资源的是
之为“双吸剂”,它能够吸收空气中的水分和
A.废旧金属不需要回收利用
氧气。若用化学方法检验使用一段时间后
B.矿物资源无限,可以任意开采
的“双吸剂”是否完全失效,写出鉴别过程:
C.寻找金属代用品
D.将铁钉放置于潮湿的空气中
12.下列关于金属资源的说法,不正确的是()
(6)金属矿物的储量有限,而且不能再生,所以
A.自然界中除少数不活泼的金属如金、银等
保护金属资源尤为重要。保护金属资源的有效
以单质形式存在外,其余都以化合物形式
途径是
(答出
存在
两条即可)。
B.自然界中的金属资源是取之不尽的
15.某同学为了探究相关金属的化学性质,做了
C.防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以
下列实验:
保护金属资源和环境
(u(O和Ag0
D.合理开发矿物、寻找金属代用品是保护
液
的混合溶液
锌片
一辞片
金属资源的有效途径
C
92|化学(九年级全一册)L小■
第三节钢铁的锈蚀与防护|第四单元刀
(1)A试管中实验现象是
2.(2021·游坊)金属腐蚀的