内容正文:
徐州普学汇志学校导学案(达标课)
班级: 姓名: 导学案编号:23—24—92ZZ1-1.1
课题
1.1开放互动的世界
第 5 周第 2课时 (总第20 课时)
课型
达标课
主备人
杜长赛
审核
学习目标
1、认识到当今世界是一个开放的、互动的世界。
2、理解经济全球化表现在哪些方面。
3、培养开放和包容的心态,正确面对世界文化的多样性。
4、经济全球化的表现、影响
5、怎样对待文化的多样性
导学过程
一、预习新知—知识点梳理
内容:阅读课本P2—P9,完成导学案预习部分。
要求:1.自学完成导学案上知识梳理,并在课本上标划;
2.小组代表展示,组内互批互改;3.激情熟读2分钟;
时间:8分钟
1.★当今世界是一个怎样的世界?(当今世界的特点)(P3-P4)
①这是一个开放的世界;②这是一个发展的世界;③这是一个紧密联系的世界。
2.经济全球化有哪些重要表现?(P5-P6)
①商品生产在全球范围内完成。 ②商品贸易在全球范围内进行。
3.★经济全球化带来了哪些影响?(P6-P7)
(1)积极影响:①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
4.★面对经济全球化,我国应该怎么做?(P7)
面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5. 文化多样性的表现?
各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
(注意:文化只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分)
6.★文化多样性的影响?(P7-P8)
(1)积极影响:(为什么要尊重文化多样性?)
①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
②多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
(2)消极影响:(文化差异产生的原因)
当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
7.★如何正确认识和对待文化差异? (P8-P9)
①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
②正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
③面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
二、考点训练(夯实基础知识)
考点训练1——基础题 (全组ABCD组员)
要求:1.独立完成5分钟;2.小组交流、展示答案1分钟
1.(2023秋·江苏淮安·九年级统考期末)治疗脑血管疾病,西医优势在于其有一套科学、严谨的诊断治疗体系,能明确病变部位和性质;而中医则强调整体观念,不但治疗脑血管疾病,而且对容易引发脑血管疾病的血压、血脂、血糖等疾病会同时兼顾,进行一个整体治疗和调节。由此可知( )
①不同特质的文化消除差异,能增添新的元素
②文化多样性能直接推动人类物质文明的进步
③面对多样文化,我们应开放包容,兼收并蓄
④每个民族的文化都有值得尊重的经验和智慧
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2022秋·江苏淮安·九年级校考阶段练习)中国著名画家徐悲鸿提倡把西方的绘画技法融入中国画,创造了新颖而独特的绘画风格;西方艺术家在挣脱传统古典主义绘画技法、构图、透视等束缚的过程中,也从东方艺术中汲取养分,形成了新的绘画风格。这说明( )
A.文化多样性是人类社会的基本特征
B.文化的多样性是实现文化创新与发展的前提和基础
C.每个民族的文化都是独特的,都有值得尊重的经验和智慧
D.各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴一切外来文化,国家间既有合作,又有竞争。
3.(2023·江苏南通·统考二模)“赤兔大瑞,白兔中瑞”,2023年吉祥兔给世界人民带去春天的活力和美好的祝福。中国与匈牙利、斐济等国家联合发行了兔年生肖邮票……这体现( )
①中华文化源远流长、博大精深 ②各国文化相互尊重、逐渐趋同
③中国文化对世界文化影响最大 ④文明需要交流互鉴、兼收并蓄
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
4.(2023·江苏徐州·统考三模)世界杯主体育场中国承建,中国企业参与建设卡塔尔的“球迷村”,世界