期末专题:拼音字词(试题)统编版语文三年级上册

2023-11-17
| 7页
| 523人阅读
| 12人下载
益智卓越教育
进店逛逛

内容正文:

统编版语文三年级上册期末专题:拼音字词 一、单选题 1.下列选项中,读音全对的一项是(  ) A.挑战(tiǎo) 路径(jìn) B.寒假(jiǎ) 振动(zhèn) C.缤纷(bīn ) 挨打(āi) D.凌乱(líng) 吟唱(yín) 2.下列加点的多音字的注音有误的一项是(  ) A.这几(jǐ)个同学几(jī)乎在同一时间到达终点。 B.我答(dā)应过老师,上课要积极举手回答(dá)问题。 C.随着年龄的增长,小学生背(bēi)上的背(bèi)包越来越重。 D.妈妈担(dān)心扁担(dàn)会把哥哥的肩膀压坏。 3.下列词语的特点不同于其他三项的是(  ) A.摇头晃脑 B.大吃一惊 C.提心吊胆 D.手忙脚乱 4.下列汉字归类恰当的一组是(  ) A.咬 啃 叼 B.吱 嗡 吃 C.叫 喊 哗 D.吵 唤 啪 5.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(  ) A.我和李明成群结队地向学校走去。 B.听到姐姐受伤的消息,爸爸大吃一惊。 C.老师一本正经地说:“明天我们去郊游。” D.小明考试不及格,心中忐忑不安,害怕爸爸妈妈责备他。 6.下列成语中,表示人物心理活动的一项是(  ) A.提心吊胆 B.手忙脚乱 C.张牙舞爪 D.摇头晃脑 7.下列加点字词解释有误的一项是(  ) A.白云生处有人家(产生,生出) B.远上寒山石径斜(寒冷的山) C.荷尽已无擎雨盖(举,向上托) D.知有儿童挑促织(蟋蟀) 8. “先生讲得很详细。”与句中加点词语意思最接近的一项是(  ) A.认真 B.简单 C.详尽 D.繁多 9.单选,下列词语中带点字解释错误的一项是(  ) A.不甘落后(味道好,甜) B.巧夺天工(用心精妙,技术高明) C.饱经风霜(足足地,充分) D.怒目圆睁(生气,气愤) 10.下列词语的近义词有误的是(  ) A.高远——辽远 沉思——深思 B.遐想——畅想 雄健——雄壮 C.勇猛——英勇 敬佩——佩服 D.广阔——狭窄 雄健——柔弱 11.下列加点成语使用不当的一项是(  ) A.这只调皮的小猫时而上蹿下跳,时而摇头晃脑,非常可爱。 B.我军战士张牙舞爪地向敌军扑去,把敌军打得抱头鼠窜。 C.沙漠中的旅行者感到口干舌燥。 D.弟弟眼疾手快接住了即将掉在地上的语文书。 12.新鲜感词语的表达带给我们想象,下列说法有误的是(  ) A.鸦雀无声(想起同学们认真学习,教室里非常安静的样子) B.咿咿呀呀(想起小孩学语或低哭声) C.吓呆了(想起同学们张着嘴巴,眼睛睁得大大的情景) D.私塾(想起私人建的别墅) 13.下列加点字的解释有误的一项是(  ) A.群儿戏于庭(庭院) B.足跌没水中(没有) C.众皆弃去(全,都) 14.给这个句子选择正确的关联词是(  ) ____小明今晚没有把作业写完,____他不能看世界杯。 A.如果……就…… B.因为……所以…… C.虽然……但是…… D.尽管……可是…… 15.下列加点词使用不正确的一项是(  ) A.铃声响,同学们陆续回到了教室,开始上课。 B.我的哥哥个子很高,站在人群中格外引人注目。 C.他把书包装得严严实实的,里面全是零食。 D.九月的校园秋高气爽,一派生机勃勃的景象。 16.下面句子中的加点词语使用不正确的是(  )。 A.弟弟一本正经地给他的玩具熊讲故事。 B. 听到同桌小红在回家路上摔伤了,冬冬大吃一惊。 C.小青蛙在加紧挖洞,准备急急忙忙睡大觉。 17.看到以下画面,你头脑中会出现哪个词语?(  ) 元宵节,大家都出来看花灯,街道上人来人往,热闹非凡。 A.空荡荡 B.慢腾腾 C.懒洋洋 D.闹哄哄 二、填空题 18.读拼音,写汉字。 早    chén 双    bì guī    则 gāng    才 火    chái 眼    lèi zhī    蛛 qiáng    壁 19.辨字组词。 铺     申     斜     笛     捕     伸     料     油     20.把下面的成语补充完整。 金桂香    四   八达 大吃一    闪闪发    21.选词填空,填序号即可。 ①预备 ②准备 (1)当体育老师喊:“   ,跑!”后,我们冲了出去。 (2)这场瘟疫来势凶猛,我们一定要防控疫情的    。 22.用“\”划掉括号不合适的语。 (1)这些花在二十四小时内   (连续 陆续)开放。 (2)他经常唱歌,   (偶尔 偶然)也跳跳舞。 (

资源预览图

期末专题:拼音字词(试题)统编版语文三年级上册
1
期末专题:拼音字词(试题)统编版语文三年级上册
2
期末专题:拼音字词(试题)统编版语文三年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。