7.2燃料的合理利用与开发 教案-2023-2024学年八年级化学人教版（五四制） 全一册

7.2燃料的合理利用与开发 教学目标 1.知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资。 2.认识燃料充分燃烧的重要性。 3.知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应获得能量的重要性。 教学过程 一、化石燃料是人类社会重要的自然资。 1.三大化石燃料:煤、石油、天然气。它们都是由古代生物的遗骸经一系列复杂变化形成的。是_混合物(纯净物/混合物）。是_不可再生能。 2.煤和石油的综合利用 煤的综合利用是_化学(物理/化学）变化。石油的炼制是物理(物理/化学）变化。 “知识来于生活，而又服务于生活” 自热米饭 液化气煲汤 天然气炒菜 煤炉烧水 讨论：是不是只有通过燃料的燃烧才能获得能量呢？ 探究1：是不是只有通过燃烧才能获得能量？ 现象 固体少量溶解 手的感觉 发热 化学方程式 CaO+H2O=Ca(OH)2 结论:生石灰与水反应放出热量。 二、探究活动：验证甲烷由碳、氢元素组成。 1.甲烷的物理性质: 天然气的主要成分是甲烷，甲烷是一种无色、无味的气体。密度比空气小极难溶于水。 1、放热反应 实验7-3：生石灰与水反应 实验步骤：取2药匙生石灰于烧杯中，注入少量的水，观察现象。并用手触摸烧杯外壁，记录你的发现。 总结：在火焰上方罩干冷的烧杯检验是否有水生成， 罩内壁蘸有澄清石灰水的烧杯检验是否有二氧化碳生成。利用化学反应前后元素种类不变，初步推测可燃物的元素组成。 交流展示：阅读P137-140 1、哪些燃料属于化石燃料？它们如何由前世变为今生？能否再生？ 2、化石燃料在物质分类角度考虑均属于哪一类物质？它们分别含有哪些元素？均含有哪几种元素？ 3、对于化石燃料，当今社会如何对他们进行综合利用？ 化学反应都伴随着能量变化，通常表现为热量变化 放热反应 1、所有的燃烧。 2、金属和酸的反应 …… 吸热反应 1、二氧化碳和碳。 2、氢氧化钡和氯化铵 …… 通过观察以下图片及文字资料，聪明的你能知道有关天然气及其燃烧的哪些信息？ 1、点燃甲烷，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，过一会儿，观察烧杯壁上的现象。 2、迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清的石灰水，震荡，观察现象。 燃料充分燃烧的条件 1.燃料与空气要有足够大的接触面积 2.燃烧时要有足够的空气。 燃料充分燃烧的意义 1.减少浪费; 2.减少污染。 可再生能：泛指多种取之不竭的能，严谨来说，是人类有生之年都不会耗尽的能 不可再生能：泛指人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能资。如煤(coal)和石油(petroleum)都是古生物的遗体被掩压在地下深层中，经过漫长的演化而形成的(故也称为“化石燃料”)，一旦被燃烧耗用后，不可能在数百年乃至数万年内再生，因而属于“不可再生能”。除此之外，不可再生能还有，煤、石油、天然气、核能、油页岩。 五、化学反应中的能量变化 化学反应一般都会伴随能量的变化，主要表现为热量的变化。 有的化学反应要放出热量，有的要吸收热量。 学科网（北京）股份有限公司 $$