内容正文:
七年级级上册第三次月考测试卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
测试范围:人教版上册第一、二单元,第三单元前两章。
满分培优卷
1、 选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2008年奥运帆船比赛地——青岛,是一座美丽的海边城市,近海有着丰富的藻类植物资源。海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。藻类植物的这种垂直分层分布主要受哪种因素的影响?( )
A.水分 B.温度 C.阳光 D.盐度
2.下列诗句描述苔藓植物的是( )
A.西湖春色归,春水绿于染 B.红豆生南国,春来发几枝
C.钩帘阴卷柏,障壁坐防风 D.苔痕上阶绿,草色入帘青
3.一朵桃花的什么结构被虫子吃掉,这朵花就完全不可能结出桃子( )
A.花萼 B.雌蕊
C.雄蕊 D.花瓣
4.一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程。下列有关发育过程及宝宝叙述错误的是( )
A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B.细胞分裂时,细胞核首先一分为二,这会导致新细胞中的遗传物质减少一半
C.小宝宝的身体不断长大的原因是细胞的分裂和生长
D.小宝宝的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体
5.保护环境、保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类活动中有益于保护生物圈的是( )
①绿化造林;②围湖造田;③滥捕野生动物;④生活垃圾分类处理;⑤随意排放工业污水;⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”。
A.①②⑥ B.①⑤⑥ C.①③⑥ D.①④⑥
6.每个细胞中有一个象杯形的叶绿体的单细胞绿藻是( )
A.石莼 B.衣藻 C.石花菜 D.紫菜
7.下图为某公园一小树林中部分生物成分之间的关系,下列说法正确的是 ( )
A.图中包含多条食物链,其中最长的一条食物链是:植物→虫→鸟→细菌
B.若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统
C.图中的细菌、真菌都是原核生物,植物、虫、鸟都是真核生物
D.虫的体色与栖息环境相近,这体现出生物影响环境
8.图是农田生态系统部分生物之间的关系,有关分析错误的是( )
A.图中共有5条食物链
B.细菌和真菌属于分解者
C.若蛇的数量减少,短期内食虫鸟的数量会增加
D.蝗虫进行生命活动的能量最终来源于太阳能
9.下列对各生态系统的描述正确的是( )
A.森林生态系统动植物种类繁多,但其调节能力差
B.湿地生态系统有“绿色水库”之称
C.天然草原生态系统的物质和能量是沿食物链和食物网流动的
D.各种生态系统地域差异很大,所以各生态系统彼此之间不发生联系
10.关于花结构的说法中错误的是( )
A.花一般有花托、花萼、花冠和花蕊 B.雌蕊具有柱头、花柱和子房
C.子房内的胚珠和花粉结合形成受精卵D.受精后子房发育成果实
11.下列不属于生物的是( )
A.珊瑚礁 B.大肠杆菌 C.生石花 D.新型冠状病毒
12.用显微镜观察下列哪一种材料时,能在细胞内找到叶绿体( )
A.西红柿果肉细胞 B.青椒叶肉细胞
C.洋葱根尖细胞 D.肌肉细胞
13.图甲是显微镜结构图,图乙是在显微镜下观察到的图像,下列叙述正确的是( )
A.甲图中①物镜较短,倍数较大
B.要将乙图的气孔移到视野中央,应往上移动玻片
C.视野较暗时可用⑤调节光线
D.乙图中黑色边的圈圈是气泡,其出现与盖盖玻片无关
14.下列关于如图的说法,错误的是( )
A.该种子为双子叶植物的种子 B.该种子可能是玉米的种子
C.④是胚根,将来发育成植物的根 D.⑤是子叶,含有丰富的营养物质
15.炒苋菜时,汤会变红,红色的汁液来自细胞的( )
A.液泡 B.细胞质 C.细胞壁 D.叶绿体
16.植物体的结构层次相比于动物体缺少了一个( )
A.组织 B.系统 C.细胞 D.器官
17.下列关于各种类型生态系统和生物圈的说法,正确的是( )
A.城市生态系统因人口密集,有很强的自动调节能力
B.湿地生态系统被称为“地球之肺”,有净化水质,涵养水源的作用
C.生物圈范围内包括水圈的大部、岩石圈的表面、大气圈的全部
D.海洋生态系统是生物圈中氧气的主要来源
18.雨水充足的夏天,如果你走进之莱山,会发现林中地面上有许多密集生长的苔藓植物。苔藓植物在自然界中的作用不包括( )
A.密集生长有利于保持水土 B.能腐蚀岩石,形成土壤
C.遗体经过堆积会形成泥炭 D.遗体经过漫长的年代能形成煤
19.下列为四种微生物示意图,有关叙述错误的是( )
A.①可用来制作面包和酿酒 B.④可以自己制造有机物
C.③是没有细胞结构的生物