4.1 时代的主题 （2023最新版）-【经典课堂】2023-2024学年高二政治同步课堂高效教学课件（统编版选择性必修1）

《当代国际政治与经济》 以马克思主义国家观和习近平外交思想为主线，把握当今国际政治与经济格局及中国与世界关系的发展变化。 《当代国际政治与经济》逻辑框架 第一单元： 各具特色的国家 第二单元： 世界多极化 第三单元： 经济全球化 第四单元： 国际组织 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 第一课 国体与政体 国际政治经济活动的主体： 国际政治格局 国 经济格局 国际社会重要行为体： 国际组织 国家 选择性必修1《当代国际政治与经济》 3 国际社会 世界多极化 主要成员 国家 国际组织 国际关系 政治关系 经济关系 经济全球化 国体与政体 组织结构 主要的国际组织 中国与国际组织 《当代国际政治与经济》逻辑框架 第二单元 世界多极化 第四课 和平与发展 和平与发展 时代的 主题 前提 基础 经济全球化发展加深各国相互依赖程度 不同力量中心之间相互制衡 谈判与对话成为解决冲突的主要手段 霸权主义和强权政治有所上升 贫富差距越来越大 全球性问题更加突出 挑战与 应对 和平问题：含义；重要性；现状 发展问题：含义；重要性；现状 关系：和平 发展 和平与发展是当今时代的主题 促进和平与发展的因素 和平与发展的主要障碍 应对 推动建设新型国际关系 建立国际新秩序 共同推动国际关系民主化 含义 原因 措施 本课知识体系 5 第四课 和平与发展 4.1 时代主题 核心素养 政治认同：结合我国开展的系列外交活动和处理国际事务的相关活动，理解我国在维护世界和平与发展过程所作贡献，增强政治认同。 科学精神: 通过相关时政热点，感悟和平和发展是当今时代的主题，树立科学精神 公共参与：正确看待当代世界和平与发展的形势。 1.识记和平与发展的含义、和平与发展的关系、维护世界和平和促进世界发展的举措 2.理解和平与发展是时代的主题 3.运用政治生活实际说明如何维护世界和平和促进世界发展和我国如何响应和平与发展是时代的主题，关注祖国在国际舞台的地位，增强民族自豪感。 重点：和平问题与发展问题。 难点：建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。 学习目标 学习重难点 1、当今时代的主题是什么？ 2、什么是和平问题？什么是发展问题？ 3、和平与发展为什么能成为当今时代的主题？ 4、和平与发展的关系？ 5、促进世界和平与发展的因素有哪些？ 阅读课本P34-37页，思考下列问题，在课本做好标记。 问题导学 议题一 和平与发展是 当今时代的主题 10 如今，阿富汗战争已经画上了句号，塔利班掌控了当地的局势。9月7日，塔利班方面宣布成立新政府，并公开了政府领导人的信息。可是随着美军的撤离，阿富汗国内的安全问题令人头疼，极端组织分子的藏匿、恐怖袭击的突发等都是急需解决的事情。阿富汗面临“四重挑战”：一是人道挑战，1400万阿富汗人民面临粮食危机，可能出现新的难民潮，疫情存在加速扩散风险；二是反恐挑战，阿富汗局势变化刺激恐怖势力蠢蠢欲动，近期多起爆炸事件表明，恐怖组织借机坐大的可能性上升；三是经济挑战；四是政治挑战。 思考：阿富汗的局势反映了当今时代的主题是什么？ 情景 11 ﹥ 1.当今时代带有全球性的两大战略问题和两大主题： 两大战略问题：和平问题和发展问题 两大主题：和平与发展是当今时代的主题 2021年12月3日,由中国为主投资的中老铁路正式开通。老挝总理接受媒体采访表示中老铁路符合老挝人民的发展需要,将极大促进人员和贸易往来，为中老乃至地区各国人民带来更多福祉。由此可见（ ） ①发展问题是当今时代的主题之一 ②国际关系的基本内容涉及政治、经济、文化和军事等多个方面 ③中国是推动者，为区域经济发展发掘新动力 ④中国是领导者，致力于国际新秩序的建设 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ①：发展是当今时代主题之一，不能说发展问题是时代主题之一，①不选。 ④：中国致力于国际新秩序的建设，但是不是领导者，④不选。故本题选C。 针对性练习 非洲之角扼守连接地中海、红海、印度洋的海上交通要道，自然资源丰富，发展潜力巨大。由于长期受大国地缘政治等影响，该地区矛盾冲突多发，经济发展迟滞，百姓生活困苦。2022年初，中方提出“非洲之角和平发展构想”，帮助地区国家应对安全、发展、治理三重挑战。中方提出这一构想是基于（ ） ①发展是解决一切问题的总钥匙 ②和平是世界发展的重要前提条