3.1 世界多极化的发展（2023最新版）-【经典课堂】2023-2024学年高二政治同步课堂高效教学课件（统编版选择性必修1）

《当代国际政治与经济》 以马克思主义国家观和习近平外交思想为主线，把握当今国际政治与经济格局及中国与世界关系的发展变化。 《当代国际政治与经济》逻辑框架 第一单元： 各具特色的国家 第二单元： 世界多极化 第三单元： 经济全球化 第四单元： 国际组织 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 第一课 国体与政体 国际政治经济活动的主体： 国际政治格局 国 经济格局 国际社会重要行为体： 国际组织 国家 选择性必修1《当代国际政治与经济》 3 国际社会 世界多极化 主要成员 国家 国际组织 国际关系 政治关系 经济关系 经济全球化 国体与政体 组织结构 主要的国际组织 中国与国际组织 《当代国际政治与经济》逻辑框架 第二单元 世界多极化 第三课 多极化趋势 第三课 多极化趋势 3.1： 世界多极化的发展 3.2： 国际关系 世界多极化深入发展 1.形成 2.意义和过程 3.趋势 认识国际关系 1.世界主要力量的形成 2.中国在国际上的作用 3.发展中国家的地位——主力军 世界主要力量 影响国际关系的主要因素 1.含义 2.内容和基本形式 3.调整规则 1.国家性质 2.决定性因素 3.其他影响因素 第三课： 多极化 趋势 本课知识体系 国家利益 国家实力 国际竞争 更加激烈 国际关系 更加复杂 第三课 多极化趋势 3.1 世界多极化的发展 政治认同：坚持改革开放维护国家利益，认同在世界多极化发展中我国的贡献 科学精神：明确世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点；明确我国发展面临难得的机遇和严峻的挑战。 法治意识：遵守法律法规，遵循国际交往中的国际法 公共参与：共建“一带一路”、构建人类命运共同体。 核心素养 1.理解世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点； 2.掌握世界多极化的形成、意义和发展； 3.掌握世界多极化的表现； 4.理解我国为世界和平与发展作出的贡献和发展中国家的作用。 重点：我国为世界和平与发展作出的贡献和发展中国家的作用。 难点：世界多极化的形成、意义和发展。 学习目标 学习重难点 1. 当今国际形势的一个突出特点是什么？ 2.世界多极化的形成、意义和发展？ 3.世界多极化的表现是什么？ ★4. 在世界多极化发展中我国的贡献和发展中国家的作用。 阅读课本P26-30页，思考下列问题，在课本做好标记。 问题导学 议题一 世界多极化深入发展 10 合作探究 近年来，发展中国家群体性崛起势头强劲，“金砖国家”“新钻十一国”等，对世界格局的影响力越来越大。虽然西方占主导的国际体系未发生根本改变，但世界力量对比严重失衡的状况正逐步得到纠正。这是新形势下全球治理制度重构的一个重要特点。 思考： (1)材料反映了什么政治现象？ (2)你赞同单极世界还是多极世界？ 世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。 1、 当今国际形势的一个突出特点： ★世界 多 极 化 深入发展是当今国际形势的一个突出特点。 所谓“极”，指的是综合国力强、对国际事务影响大，国际格局中起主导作用的大国或国家集团。 “化”，是转化的意思，在这里是指一种发展趋势，并非指现实。 （1）二战后世界格局：在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志世界两极格局。 （2）20世纪80年代末90年代初，苏联解体，东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破。 （3）世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历重大而又深刻的调整，国际格局向多极化发展。 2.世界多极化的形成（成因）： 世界多极化深入发展 美国 苏联 第三世界 （资本主义阵营） （社会主义阵营） 冷战过程中，世界力量大致划分 20世纪50年代，两极对峙格局正式形成 美国 苏联 第三世界 中国 西欧联合体 日本 二十世纪五十年代中期以后： 出现多极化趋势、冲击了两极格局 不结盟运动 殖民地国家独立 多极化趋势 知识拓展 世界多极化深入发展 国际格局：是指国际舞台上主要力量之间形成的一种结构或状态，是主要行为体在一定历史时期内所形成的一种力量对比的态势或结构。 指某个主要大国（霸权国）或国家集团在国际政治中占据主导地位。在其周围存在着一系列其他国家，但并不能成为与之抗衡的政治力量，该霸权国或国家集团在经济、政治、军事等方面的实力远远超过