1-1《氓》（导学案）-【上好课】高二语文同步备课系列（统编版 选择性必修下册）

《氓》导学案 学习目标 1.了解并识记《诗经》的有关文学常识。 2.诵读课文，疏通字词及文意。 3.品味诗歌细节，体会赋比兴及其艺术效果，感受女主人公情感的变化。 4.分析女主人公形象特征，探究其悲剧根源，树立正确的爱情观。 学习重难点 重点：理解并学习赋比兴的手法。 难点：探究女主人公爱情悲剧的根源，树立正确的爱情观。 学习过程 一、课前预习任务： 1.文体知识 （1）《诗经》 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。包括西周初至春秋中叶 500年间的诗歌，共305篇。先秦时代通称为《诗》或《诗三百》。 《诗经》是我国诗歌 传统的源头。 拓展：“四书”： ，“五经”： （2）《诗经》六义 内容 风 有十五国风，共160篇，为各国当地的土风民谣。风格清新质朴，民歌情调浓厚，多出自下层人民之手。 雅 周朝直接统治地区的音乐，105篇。分为“大雅”和“小雅”。大雅31篇，主要用于统治者的朝会宴享，以歌功颂德为主；小雅74篇，多为贵族所作，表现当时知识分子的生活和思想。 颂 统治者用于宗庙祭祀的舞乐，40篇。包括周颂31篇、鲁颂4篇、商颂5篇，内容以颂扬为主。 手法 赋 赋者，敷陈其事而直言之者也。直陈其事，铺陈，排比。 比 比者，以彼物比此物也。打比方，作比喻。 兴 兴者，先言他物以引起所咏之辞也。托物起兴，先言他物，后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。 2.字词正音 氓之蚩蚩( )　　　 匪我愆期( ) 将子无怒( ) 乘彼垝垣( ) 自我徂尔( ) 淇水汤汤( ) 渐车帷裳( ) 靡有朝矣( ) 二、课中学习任务一：理解诗意，叙述故事 1.理解诗意 氓之①蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇， 至于②顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为③期。 之： 至于： 以为： 【译文】 乘彼垝垣，以①望复关②。不见复关，泣涕涟涟。既见复关， 载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以③尔车来，以我贿迁。 以： 复关： 以： 【译文】 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮， 无与士耽！士之耽兮，犹①可说也。女之耽兮，不可说也！ 犹： 【译文】 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食①贫②。淇水汤汤， 渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 食： 贫： 【译文】