第一章 第3节 运动的快慢-【基础全刷】2023-2024学年八年级上册物理轻松小练习随堂10分钟（人教版）

础全刷 第3节 运动的快慢 轻 ⊙知识点1①速度 练 ☑知识过关 1.如图所示，分析学校运动会短跑比赛的情景，想一想： 物 八 级 甲 (1)甲图中观众比较运动员运动快慢的方法是 册 (2)裁判员比较运动员运动快慢的方法是 (3)由以上可以总结出比较物体运动快慢的两种方法。 第一种： 第二种： (4)如果小聪同学100m的成绩为17s,小明同学50m的成绩为8s,应该怎样比 较他们运动的快慢？谁运动得快？ (5)速度的计算公式是 ,单位有 和 ,换算关系是 。 利用速度的计算公式求路程和求时间（写出相对应的计算公式）， 求路程： ,求时间： ☑对点训练 2.小丽和小宇两个同学进行跑步比赛，他们讨论比赛方案。小丽说：“我们跑相同的 路程，看谁用的时间短，短者为胜。”小宇说：“我们跑相同的时间，看谁跑的路程 长，长者为胜。”对他们所说的方案，你认为 () A.只有小丽的方案可行 B.只有小宇的方案可行 C.两个方案都可行 D.两个方案都不可行 3.完成下列速度单位的换算： (1)108km/h= m/s。 (2)5m/s= km/h。 4.下列关于速度的说法正确的是 () A.速度是表示物体运动的物理量 B.速度是表示物体通过路程长短的物理量 C.速度是表示物体运动快慢的物理量 D.速度大的物体，运动的路程一定远 5.大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机。它的巡 航速度约是900km/h,该速度值的物理意义是 ,约为 m/s。 6.一架飞机在空中直线飞行，在3min内飞行了60km,则该飞机飞行的速度是多少 千米每小时？ 章 机 械 ⊙知识点2匀速直线运动 动 V知识过关 7.如图所示是两辆小汽车在平直的公路上行驶时，相同时间内通过的路程。 (1)甲图中，汽车通过每段路程的速 0 10s 20s 30s 40s 度为山= m/s,2= ≥ 2金 ≥ m/s,vs= m/s, 300m 600m900m 1200m U= m/s,分析可知，汽车 甲 在各段时间内的速度 ,这 10s 20s 30s 40s 种运动称为 运动。 霍金里≥里金≥ 空金 (2)乙图中，汽车通过每段路程的速 0 200m450m 7501m 1200m 度为 m/s,v'= 乙 m/s,vs'= m/s,y4'= m/s,分析可知，汽车在各段时间 内的速度 ,这种运动称为 运动。 对点训练 8.如图所示是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的4个物体的闪光照片，箭头表 示物体运动的方向，其中做匀速直线运动的物体是 (） A B 9.下列四个图中能正确反映匀速直线运动规律的是( ①D ③ 0 ④ A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 10.张先生出门去办事，如图是他乘车到达目的地时车上电脑自动计费器上打印出 的车费发票。试求： 车 号：皖KT0999 (1)出租车行驶的时间： 乘车时间：18：56 (2)出租车行驶的速度； 下车时间：19：11 (3)如果仍按照当前的速度行驶，则这辆出租车从阜阳 单 价：1.2元/千米 到太和大概需要多长时间？（阜阳到太和相隔40k) 里 程：12千米 金 额：16.8元基础全刷 第3节 运动的快慢 @知识点 速度 小 ☑知识过关 习 1.如图所示，分析学校运动会短跑比赛的情景，想一想： 物 (1)甲图中观众比较运动员运动快慢的方法是在相同的时间内，比较经过的路 理 程，通过路程长的运动得快 (2)裁判员比较运动员运动快慢的方法是 八 运动相同的路程，比较所用的时间，所用 年 时间少的运动得快。 (3)由以上可以总结出比较物体运动快慢的两种方法。 上册 第一种：在相同时间内比较通过的路程； 第二种：通过相同路程比较所用时间 (4)如果小聪同学100m的成绩为17s,小明同学50m的成绩为8s,应该怎样比 较他们运动的快慢？谁运动得快？ 利用速度表示物体运动的快慢，通过的路程与时间之比叫做速度。速度越大，物 体运动得越快。 小聪的速度为==100m≈5,88m/s,小明的速度为物=兰=50m=625m/ t17s $,因为边>，所以小明运动得快 (6)速度的计算公式是v=音，单位有ms和kmh,换算关系是1m/s三 3.6km/h。利用速度的计算公式求路程和求时间（写出相对应的计算公式）， 求路程：=，求时间：t= U 对点训练 2.小丽和小宇两个同学进行跑步比赛，他们讨论比赛方案。小丽说：“我们跑相同的 路程，看谁用的时间短，短者为胜。”小宇说：“我们跑相同的时间，看谁跑的路程 长，长者为胜。”对他们所说的方案，你认为 (C) A.只有小丽的方案可行 B.只有小宇的方案可行 C.两个方案都可行 D.两个方案都不可行 3.完成下列速度单位的换算： (1)108km/h=30m/s。 (2)5m/s=1