贵州省黔西南州顶效开发区顶兴学校2023-2024学年高二上学期第二次月考政治试题

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2023-11-17
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顶兴学校高二年级秋季学期第二次月考 政治试题 考生注意 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答聚标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区城内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:统编版必修4第一单元至第二单元。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 ·符合题目要求的。 1.当今世界,宇宙学、生命医学、基因学、人工智能等科学技术的进步在给人类带来健康、方便、 快捷的同时,也出现了前所未有的问题。为此,人们重新审视人与自然的关系,从技术伦理的 角度对科学发展进行反思,希望科学技术能够真正造福人类。这说明 ①哲学对具体科学的发展具有促进作用②具体科学的进步有利于推动哲学发展 ③具体 科学的发展需要正确的世界观方法论指导④哲学的任务就是把握具体科学发展方向 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.“理论的生命力在于不断创新,推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责”。习近 平新时代中国特色社会主义思想守正创新,用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代,为 马克思主义与21世纪世界历史的对话与结合开辟了新的广阔前景。习近平新时代中国特色 社会主义思想 ①是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结②系统回答了新形势下实现什么 样的发展、怎样发展问题③为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献①在新 的历史方位与时代条件下有效回答了新的时代课题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“治国之道,富民为始”.共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。但 当前收人、城乡、区城等三大差距决定了共同富裕实现的长期性和艰巨性。共同富裕是渐进 的过程,要从我国国情出发,尽力而为、量力而行,不能提出超越阶段的目标和要求。这告诉 我们 ①生产方式作为社会的构成要素是客观的②人类社会本质上是一个客观的物质体系 ③人们无法改变规律发生作用的条件④人类社会是物质世界长期发展的产物 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.世界上是没有鬼神的,但是为什么人又想得出来呢?而且西方人的鬼神,是西方人的服饰和 面庞;东方人的鬼神,是东方人的服饰和面庞。其实想象各异,本质实同。就如同日有所思, 夜有所梦,总是有一定客观依据的。这说明鬼神观念 ①是人们纯粹的一种主观臆造物②是意识对客观存在的歪曲反映 ③是人脑对鬼神的虚 幻反映④是主观形式与客观内容的统 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.唐时,一个冰封大地的寒冷冬日,武则天到后苑游玩,只见天寒地冻,百花调谢,万物萧条,心 里十分懊恼:若一夜之间,百花齐放,该多好。想到这,她面对百花下诏令道:“明朝游上苑,火 速报春知,花须连夜发,莫待晓风催!”从唯物论角度来看,武则天下令“一夜之间百花开”,是 因为她不懂得 ①自然界的变化是不以人的意志为转移的②任何事物的运动和变化都是有规律的③做 事情应从实际出发,使客观符合主观④做事情需要充分发挥人的主观能动性 A①②@ B.①④ C.②③ D.③④ 6.《晏子春秋·篇杂下》中记载成语“南橘北枳”:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似 其实味不同。所以然者何?水土异也”。对此,下列认识正确的是 ①任何事物的变化和发展都有一个过程②联系构成了事物的运动、变化和发展③要善于 分析和把握事物存在和发展的各种条件④事物的发展是内外因共同起作用的结果 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 7.下列选项与漫画蕴含的哲学道理相一致的是 家业是一点点干出来的,更是 一点点攒出来的。 ①要把握适度原则,防止过犹不及 不懂得点滴积紧。再大再 急的水也装不满一个碗, ②量变是质变的前提和必要准备 ③质变是量变的必然结果,应创造时机促成飞跃 ④要重视量的积累,量变比质变更重要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2023年,中美建交已经四十多年,在这些年里中美关系错综复杂,有蜜月期也有冷淡期.。我 们必须要正确地面对两国关系的复杂局面,正确地分析和判断两国间的关系。虽然摩擦和争 论不断,但是你中有我,我中有你的经贸关系,是任何人为因素所不能左右的,两国关系总会 在经历坎坷之后继续前进。这反映出 【高二年级第二次月考·政治试题第2页(共6页)】 242209Z ①矛盾双方是相互依赖和相互贯通的,具有同一性②矛盾的同一性寓于斗争性之中,并为 斗争性所制约③矛盾即对立统一,对待中美关系要在对立中把握统一④矛盾的同一性和 斗

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