内容正文:
辅导科目:英语 年级:五年级下册
课题
Unit 5 Whose dog is it?
教学重、难点
1. 本单元重要单词和短语
2. 核心句型的使用
3. 形容词性物主代词和名词性物主代词的表达和运用
教学内容
一、课堂导入
复习所学单词
你(们)的_____________________ (正在)玩耍_____________________
(正在)跳_____________________ 其他_____________________相互_____________________
像......那样_____________________兴奋的_____________________ 我们的_____________________
他们的_____________________她的_____________________我的_____________________
(正在)喝(水)_____________________(正在)睡觉_____________________
(正在)吃_____________________a beautiful painting_____________________制造噪音______________
(正在)攀爬_____________________ 每一,各一_____________________ 开着___________________行走_____________________ 日记_____________________依旧_____________________
二、知识梳理
现在进行时
一、现在进行时的构成:肯定句式:主语+ be( am, is, are)+ V-ing +其它
现在进行时常用以下几种情况
1.当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。
如:They are playing basketball now. 现在他们正在打篮球。
他现在正在骑自行车________________________________________________
我的狗正在睡觉________________________________________________
她正在洗衣服________________________________________________
2.look, listen开头的句子,提示我们动作正在进行,这时要用现在进行时。
如:Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌。
看,那个男孩正在打羽毛球________________________________________________
听,我的妈妈正在阅读________________________________________________
否定句式:主语+be(am/is/are)+not+v-ing
Eg:They are not playing basketball now.
He is not washing his clothes.
二、现在进行时的句子变一般疑问句,将系动词be和主语交换位置,句号变问号
如:I am reading a book. —________ ________ reading a book?
He is cooking dinner. —________ ________ cooking dinner?
将下列句子变成一般疑问句。
1. She is washing her clothes now.
________________________________________________
2.John is doing his homework.
________________________________________________
3. I am playing the computer games.
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三、whose : 谁的
Whose bike is it?
whose和who’s读音相同,但意思不同,用法不同。
whose意为“谁的”,who’s是who is的缩写,意为“谁是……/……是谁”
询问物品属于某人的句型:
Whose +名词(单数)+is it?—It's......
Whose +名词(复数)+are thes