内容正文:
2023—2024学年度第一学期期中质量检测
七年级语文试卷
第一部分(1~2题,14分)
1. 阅读下面文字,回答后面的问题。
也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然(lì lín)人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更(lìn sè)了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是,人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。)
①(lì lín)________ ②(lìn sè)_________
(2)给文段加着重号的词语注音。
偶尔______ 漾出______
(3)文段的“咄”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查____部,再查____画。
(4)解释文段词语。
淅淅沥沥:
2. 阅读下面文字,回答后面的问题。
(一)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂① (趴 伏 停)在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
(二)
这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了② (喜悦 高兴 愉快),企盼着新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?
(1)结合语境,为语段①②横线处选择恰当的词语。
(2)下列句子中加点的字词不是动词的一项是( )
A. 鸣蝉在树叶里长吟 B. 从草间直窜向云霄
C. 就有无限趣味 D. 独自躺在床上
(3)语段二中的画线句使用了 ___________的修辞手法,表达了“我”当时 ______的心情。
第二部分(3~19题,56分)
一、古诗文阅读
(一)
3. 古诗文默写。
春花秋月,都蕴藉着浓浓的诗意。早春与初秋让人振奋,王湾的“海日生残夜,_______________”表现出早春勃勃的生命力,曹操的“_______________,洪波涌起”则让人感受到沧海的辽阔;暮春与晚秋则令人感伤,杜甫的“正是江南好风景,______________”传达出对国事凋零的慨叹,岑参的“ _____________,应傍战场开”吟唱着征人思乡之苦。最浪漫的当属李白:春月有情,“我寄愁心与明月,________________”,可借来送别友人;秋月有意,“________________,影入平羌江水流”,可寄托远游之心。
(二)(6分)
阅读下面这首元曲,回答各题。
天净沙·秋思(马致远)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
4. 对这首曲赏析有误的一项是( )
A. 这一首元曲,“天净沙”是曲牌名,与内容没有直接关系。
B. “夕阳西下”点名了特定时间,与首句的“昏”相呼应。
C. “小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。
D. 这首曲运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的画面中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。
5. 请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
(三)(13分)
阅读下面的文字,回答各题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
6. 解释下列加点词语在文中的意思。
(1)与友期行 期:_____________(2)去后乃至 去:__________
(3)相委而去 委:_____________(4)下车引之 引:__________
7. 仿照例句,补出下列句子中缺省的部分。
例句:(陈太丘与友)期日中,(友)过中不至。
( )日中不至,则是无信;( )对子骂父,则是无礼。
8. 把下列句子翻译成现代汉语
(1)期日中,过中不至,太丘舍去
(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
9. “友人惭,下车引之,元方入门不顾”,你认为元方这样做是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。
二、现代文阅读
(一)(9分)
阅读下面的文字,回答各题。