3.1分子和原子同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上册化学3.1 分子和原子 一、单选题 1．从分子的角度解释下列现象，错误的是（ ） A．向气球内充气——分子体积变大，数量增加 B．湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快——分子运动速率与温度有关 C．闻到煤气泄漏的气味——分子是不断地运动的 D．气体可压缩储存于钢瓶中——分子间有间隔 2.下列物质直接由原子构成的是（ ） A．铁 B.氮气 C.二氧化碳 D.氯化钠 3．我们可以将气体压缩的事实，说明（    ） A. 分子很小   B. 分子在不停的运动  C.分子有质量    D. 分子间有距离 4. 氧化汞分解的反应中，发生变化的是（    ） A.分子个数    B.原子个数  C. 原子种类  D.物质的总质量 5．用分子的观点分析下列变化，一定属于化学变化的是( ) A．分子之间的间隔变小了 B.一种物质的分子运动到另一种物质的分子间隔之中 C．分子的运动速度明显加快了 D．分子改变了，由一种分子变成另一种分子 6．二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，保持二氧化碳这些化学性质的微粒是 A．碳原子和氧原子 B．二氧化碳分子 C．氧原子 D．氧分子 7．2022年北京冬奥会已于2月4日开幕，下列做法从微观角度解释不合理的是 A．开幕式上舞台云雾--干冰升华，分子间隔发生改变 B．奥运村中日常消毒--消毒液挥发，分子在不断运动 C．运动场上用水造冰--温度降低，分子停止运动 D．天然气公交车出行--天然气燃烧，分子种类发生改变 8.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，错误的是（ ） A.水受热变成水蒸气，水分子分裂成了原子 B.经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断地运动 C.50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隔 D. 燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同 9.用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是 A．品红在水中扩散﹣﹣分子不断运动 B．水结成冰﹣﹣分子停止运动 C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小 D．气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔 10．如图所示，在小烧杯A中盛有滴入酚酞溶液的蒸馏水，然后向小烧杯B中倒入浓氨水，立即用大烧杯罩住烧杯A和B，过一段时间后发现烧杯A中溶液由无色变为红色(无色酚酞溶液遇碱性物质会变红)。下列有关说法错误的是 A．实验说明浓氨水易挥发 B．实验说明分子不断运动 C．烧杯A中溶液变红，说明氨水显碱性 D．实验能证明分子间有间隔 11．《黄帝内经》中记载：“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”。表明古人以认识到云和雨是由于空气中的水蒸气经过阳光、温度、风等影响变化而来的。下列说法不正确的是( ) A．雨水落地后，水分子仍在不断运动 B．地面雨水蒸发变为水蒸气时，分子变大 C．温度升高时，空气中水分子运动速率加快 D．雨水是一种混合物 12.下列关于原子和分子的说法中错误的是( ) A.原子是最小的粒子 B.分子是由原子构成的 C.氧气和液氧都能支持燃烧，是因为同种分子化学性质相同 D.原子的种类和数目在化学变化前后都不改变 二、非选择题 1.请用分子、原子的观点解释下列现象。 (1)妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到香味。 (2)酒精（由分子构成）温度计遇热液柱上升，遇冷液柱下降。 (3) 50mL酒精和50mL水混合后，总体积小于lOOmL。 (4)气体易被压缩，液体、固体不易被压缩。 2.在化学变化中，分子分成更小的粒子 ， 又重新组合成新的 。例如：在水电解的反应中，水分子分成 和 ，每2个氢原子结合成1个 ，每2个氧原子结合成1个 。加热氧化汞粉末时，氧化汞 会分解成 和 ，每2个氧原子结合成1个 ，许多汞 聚集成金属汞。 3．近日，科学家发现水处于液态时，最小的3D水滴由6个水分子通过分子链连接而构成，而水分子通过量子通道打破分子链。请回答： （1）假设水是由单个、自由的水分子构成，按理论计算，常压下水的熔点是-110℃，沸点85℃；而实际上水的熔点是0℃℃，沸点是100℃。实验证明，物质随着分子质量的增大，其熔点、沸点随之 （填“提高”或“降低”）。因此，在通常情况下，水是以 （填“单个分子”或“分