河南省漯河市召陵区2023-2024学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

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2023-11-17
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2023-2024学年度九年级上期期中学业质量评估 道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,测试时间60分钟,测试分数70分。 2.本试卷为闭卷考试。分试题卷和答题卡两部分。 一、选择题(17小题,每题2分,共34分。下列每小题的四个选项 中,只有一项是最符合题意的) 司1.改革开放40多年以来,我国书写了精彩的“中国故事”,创造了 发展的“中国奇迹”,塑造了崭新的“中国形象”,这充分说明改 革开放是() A.引领中国发展的第一动力 B.推动中国发生伟大飞跃的革命 C.决定中国命运的唯一抉择 D.中国特色社会主义最本质特征 2.用可视化电子设备来采摘树顶的苹果、可以自动清洁马桶座圈 的马桶…在某省科技大赛的比赛现场,一件件奇思妙想的作 品让人惊叹。这告诉我们() ①生活处处有创新 ②创新渗透在生活的方方面面 ③创新是一种生活方式④创新就是一项伟大军事战略 A.①②③B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.“我们不再简单以国内生产总值增长率论英雄,而是强调以提高 经济增长质量和效益为立足点。”习近平总书记的这句话启示我 们要() A.转变发展方式,转换增长动力 B.让人民群众共享发展成果 C.激发广大人民群众的创造热情 D.坚持城乡融合发展 4.党始终坚持在发展中保障和改善民生,在幼有所育、学有所教、 劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得 新进展,保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感。这表 明() ①发展的根本目的就是增进民生福祉 ②实现全体人民同步富裕是党的奋斗目标 ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ④保障和改善民生是当代中国最鲜明的特色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.面对激烈的国际竞争,“中国智造”是我国由世界科技大国迈步 科技强国的必然选择。核心技术作为国之重器,关乎国家核心 利益和核心竞争力,任何国家的核心技术都不会转让他国,没有 九年级道与法治第1页(共6页) 扫描全能王创建 核心技术只能受制于人。这告诉我们( A.教育是国之大计党之大计,关乎国计和民生 B.科教兴国、人才强国战略是富民强国之根本 C.科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素 D.自主创新能力是解决一切问题的关键和基础 6.时代需要弘扬创新精神。下列选项中能够体现创新精神的 是() A.不切实际,盲目蛮干 B.勤俭节约,尊重传统 C.敢为人先,敢于冒险 D.怀疑一切,否定一切 7.党的二十大报告上指出,我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党 的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的 社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教 育,促进教育公平。我国高度重视教育发展是因为( ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ③改革开放以来,我国教育事业取得巨大成就 ④教育是培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④ 8.右图对青少年的启示是( A.践行低碳生活理念,倡导绿色生活 B.实施科教兴国战略,提高资源利用 C.坚持绿色发展道路,建设生态文明 D.积极宣传环保政策,制裁违法 9,许多古老的文明曾经极其灿烂辉煌,但很快就被其他民族灭绝 了;许多土地丰饶美丽,却成了各种文明轮番表演的舞台,人民 有如逆旅中的过客。但中华文明避免了这样的命运,中华文明 源远流长延续几千年至今。其中重要的原因是() A.我国地大物博 B.中华文化博大精深 C.中华民族共同创造了中华文化 D.文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力 之中 10.培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起 来,做到落细、落小、落实。下列体现中学生践行社会主义核心 价值观的是() ①在公交车上,主动给老人让座 ②遇见老师长辈,主动问好 ③自觉与破坏祖国利益的行为作斗争 ④信守承诺,为朋友保守一切秘密 A.①②④B.①②③ C.①③④ D.②③④ 九年级道德与法治第2页(共6页) 扫描全能王创建 1,随管短视粮行业用户和巾规模的都被增良、行些短视蜘用 将整视甜、综艺背目、体育赛事沙进行心微的排、切条,郴运舒 行为镇发、引发了、系列峎权N地和到纷,对此、同学们纷剑 袋表了°自口的点,其中不正随的是() 、短视粮平合成如脚自身监管、保竹好创作普的知识权 书、对知视赖平合侵犯知识权的行为郴必须道究刑事读任 C、育尤部门成加大短视懒侵权打古力度,斩脚侵权“狼手“ D、有关部门成加湖宣传、提高创作者知识权保护款识 12、“会丹拍”社会治理交互平台为人恻友参与社会治理都供 使捷这径、平台上线后、累计收到胖众上传的各类爆料线寄 0多条,内容涵盖生态环城、消费维权和社会治安等方而、 相关线索经初审后转交地方改府部门处理。“全民拍”的出 合( ①有

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