3.4博客信息发布(课件）-《网络营销》同步教学（东北财经大学出版社）

项目三　网络信息发布 任务一　商务平台信息发布 任务二　论坛信息发布 任务三　 E-mail信息发布 任务四 博客信息发布 1.教学 目标 4.教学主要内容 了解信息发布的类型;掌握网络信息发布的基本方法和过程； 了解网络营销信息发布的构成; 掌握信息发布基本方法 掌握网络信息发布的基本方法和过程; 能够利用恰当的工具,将信息集成的作品发布;通过实践,亲历网站发布的基本过程。 2.教学 重点 3.教学难点 商务平台信息发布 论坛信息发布 E-mail信息发布 博客信息发布 项目四博客信息发布 任务四博客信息发布 知识技能点1.什么是博客 知识技能点2.博客的撰写与发布 知识技能点3.博客定位 知识技能点4.博客的撰写 知识技能点5.博客的发布 任务产出 1.开设自己的博客 2. 任务练习。 什么是博客 知识技能点1： 任务四博客信息发布 一、什么是博客 简单地说,博客就是日记形式的网站。博客最初的名称是Weblog,由Web和blog两个单词构成,字面意思就是网络日记。 博客是网上写日记,也具有普通日记的特征。比如正文是按时间排序,不过与写在日记本里的日记不同的是,博客中最新的文章永远排在最前面,旧的日记会逐次推到后面。 博客的另外一个特点就是RSS种子订阅,读者可以用自己喜欢的RSS订阅博客,而不必每次都到博客网站上看帖子。 知识技能点1.什么是博客 任务四博客信息发布 博客的撰写与发布 知识技能点2： 任务四博客信息发布 二、博客的撰写与发布 大家习惯用“网络日记”来描述博客,但因其具有公开性、共享性和传播性,我们更应该称博客为网络个人媒体。博客是人们在互联网进行个人展示,表达观点、思想、感情,分享知识和经验的个人空间,被人们当做较为正式的信息公开和传播平台。博客的价值也正体现在可以公开大众的个人信息,让大众拥有自己的个人媒体。 知识技能点2.博客的撰写与发布 任务四博客信息发布 二、博客的撰写与发布 博客有以下几个特点: 1.与传统媒体相比,博主在博客中自主发布信息,更独立,可以随时按照需要发布各种形式和内容的信息。 2.因其自主性和独立性,所以内容比传统媒体观点更多元、更中立、更个性化,从而在一定程度上更能被大众接受和相信。而作为一种媒体,本身就具有争夺话语权的属性。像韩寒的博客,影响力甚至超过了传统媒体。 知识技能点2.博客的撰写与发布 任务四博客信息发布 二、博客的撰写与发布 博客有以下几个特点: 3.因为在博客上每个人都可以说话,所以博客的话题和内容广泛,观点和见解的广度和深度要超过传统媒体。比如关于历史的新话题、新见解几乎都来自博客。而传统媒体刚一公开某热点新闻,就会出现相关话题的大量博客,其中不乏相关领域的专家、学者。 4.与论坛相比,博客的交互性更稳定。在论坛,很多人是在围绕一个主题一起说话,就像是在集市,车水马龙,大家或随便看一眼,或随便说一句。而博客就像是别人到你家来做客,彼此都会认真对待,信任度高。所以,博客的单位传播成功率更高,能形成较高的口碑效应。 知识技能点2.博客的撰写与发布 任务四博客信息发布 二、博客的撰写与发布 博客有以下几个特点: 5.博客的聚集形式为“圈子”,这种圈子就像现实中人与人之间的“交际圈”,或因为相同的兴趣爱好,或因为相同的工作业务,或因为相同的需求和理想而聚集到一起。所以,在博客中,类别目标受众细分程度高,较为集中。这也使得传播者容易找到受众,亲近受众,和受众进行交流。 6.与传统网站相比,博客可以将单条信息内容直接展示。 知识技能点2.博客的撰写与发布 任务四博客信息发布 博客定位 知识技能点3： 任务四博客信息发布 三、博客定位 1.做博客公关,首先应将自己的博客定好位,打造好形象 2.博主的定位同样重要,要想博文产生大的影响,引起大家的阅读和关注,博文的撰写者必须具有相关领域的专业知识和技能,所以,博文选择由谁来写同样很重要。 知识技能点3.博客定位 任务四博客信息发布 博客的撰写 知识技能点4： 任务四博客信息发布 四、博客的撰写 1.博文的标题。 (1)标题中要有关键词,包括圈子中的人和关注者关心的词,当下的热门词,对读者有意义的词。 (2)要含有容易引起争议的词句。 (3)要多用疑问语气的标题。 知识技能点4.博客的撰写 任务四博客信息发布 四、博客的撰写 2.博客内容 (1)文笔要好。 (2)要讲究撰写的专业程度。 (3)要较为详细。 (4)内容要以分享、交流和信息服务的姿态出现。 (5)版面整洁、优雅,字体样式、大小便于阅读,给人舒服的感觉。 (6)相关内容的博文要形成系列。 (7)