山东省菏泽市2023-2024学年高三上学期11月期中考试历史试题

保密★启用前 2023—2024学年度第一学期期中考试 高三历史试题(A) 2023.11 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题：共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.西周初年，实行五服制，“邦内甸服，邦外侯服，侯、卫宾服，蛮、夷要服，戎、狄荒服”,形成了以周天子直接控制的邦内甸服为中心的国家结构形态。这一制度 A.冲击了宗法分封秩序B.初步确立了中央集权制度 C.扩大了西周统治疆域D.推动了华夏认同观念产生 2.《后汉书》载：“秦惠王并巴中，以巴氏为蛮夷君长，世尚秦女，其民爵比不更，有罪得以爵除。其君长岁出赋二千一十六钱，三岁一出义赋千八百钱。其民户出嫁布八丈二尺，鸡羽三十铤。”这一措施 A.体现了因俗而治的治国智慧B.激化了边疆民族与中央的矛盾 C.消除了地方割据势力的基础D.有助于消弭区域间的文化差异 3.杜佑《通典》载，唐前期设立比部“掌内外诸司公廨及公私债负、徒役公程、赃物帐及勾用度物”。作为刑部四曹之一，与掌管财政的户部四曹相分离，主管税务审计。该做法 A.体现了分权制衡原则B.有利于规范政府行为 C.协调了三省运行机制D.提高了中央行政效率 4.明末小说集《喻世明言》中塑造了形形色色的商人形象：如李秀卿和黄善聪两位商人义结金兰，以诚相待，两边买卖，不差毫厘；卖油郎秦重执着于追求爱情，尊重并尽心尽力地照顾王美娘。这些商人形象的塑造 A.凸显了商人社会地位的提高B.蕴含了道德教化的功能 C.说明了主流价值观念的变迁D.迎合了资产阶级的需求 5.表1为19世纪中期部分作品内容摘要。据表可知，这一时期 A.知识分子摒弃传统夷夏观念B.民族危机推动经世思潮发展 C.改革政治制度呼声日渐高涨D.向西方学习已成为社会共识 6.1863年，曾国藩在其奏稿中提到，“由臣设法查禁外，轮船往来剽疾，稽察尤难，应请旨敕下总理衙门，照会英法各国公使，于金陵未克以前，不得在该城外停泊轮船，庶该逆城孤粮绝，不至又成持久之局”。该史料可以用来佐证 B.英法暗中支持反清斗争A.清廷丧失贸易主权 C.洋商利用战乱谋利D.中外联合绞杀太平天国 7.图2为1940年《新华日报》漫画《晋冀察某区的民主普选妇女投票情形》。图中妇女三两结队来到投票箱前投票，甚至还有一个抱着孩子的年轻母亲。这可用于说明当时 A.解放区妇女社会地位的提高 B.抗日民族统一战线基础扩大 C.边区政府重视基层民主建设 D.民众抗日救国热情不断高涨 8.1956年，教育部改变了“多派大学生出国作研究生，多派进修教师、少派高中生出国当大学生”的政策。表2为1956年前后新中国教育部派出留学人员层次变化情况。该变化说明 A.国内科技事业获得较大程度发展B.国家外交方针发生重大调整 C.以科技为取向的留学生占据主流D.国内经济状况影响教育质量 9.1965年，坦桑尼亚总统尼雷尔访华，请求中国援建坦赞铁路，并告诉中国领导人，这条铁路对于坦赞两国和其他正在争取独立的非洲国家的特殊意义。周总理对此高度认同并明确表示，中国愿意援建坦赞铁路，“铁路建成后，主权是属于你们和赞比亚的”。这表明中国致力于 A.建立区域性经济合作组织B.支持世界非殖民化运动 C.践行睦邻友好的外交方针D.推动世界的多极化趋势 10.图3为中亚出土的巴克特里亚王国时期(约公元前256年～公元前145年)发行的钱币，钱币正面有头戴象皮装饰的国王半身像，有面朝右侧的亚洲象象头；钱币反面有希腊铭文和节杖图案(节杖是佛教的信物)。该枚钱币可以印证 A.东西方丝路贸易繁荣B.希腊文化与中亚文化同源 C.多元文化的交流融合D.该政权具有政教合一特点 11.图4为1298年纽卡斯尔城从英国国王处获得的一份特许状。材料可以用于说明中世纪与纽卡斯尔城比邻的位于贝克的潘帕丁的全部土地，连同那里所有佃户的全部地租与劳役……将由纽卡斯尔的市民和品性善良之人及上述之人的继承人按与之相当的一笔钱，从国王手中获得持有权，这笔钱再由上述之市民得自纽卡斯尔城的收入，一起上交给国王；潘帕丁的一切附属设施也一同合并归入纽卡斯尔城，以使纽卡斯尔城的条件得到改善和保障。 A.城市经济的发展B.专制王权的加强 C.民族国家的建立D.庄园经济的发展 12.1493年，教皇亚历山大六世按照西班牙国王根据哥伦布意见所提出的一系列要求，陆续发表了4个圣谕，确保西班牙对“远东”发现的占有权