第11课 物联网数据的获取-七年级信息科技下册同步精品课堂(浙教版2023)

2023-11-17
| 18页
| 1094人阅读
| 23人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技浙教版七年级下册
年级 七年级
章节 第11课 物联网数据的获取
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.32 MB
发布时间 2023-11-17
更新时间 2023-11-17
作者 王书语123
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41833971.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物联网数据的获取 目录 CONTENTS 01 物联网数据获取方式 03 物联网数据接收 02 物联网数据发送 04 物联网数据的应用场景 物联网数据获取方式 物联网实现了物理世界与数字世界的高度融合。物联网中,物理世界的信息是以数据的形式在网络中传输的。为更好地获取、传输、处理和应用物联网中的数据,首先需获取物理世界的数据信息。 物联网通过感知层,从物理世界获取各类数据并向网络层传输。不同的物联系统,因人们的不同需求而生;物理世界中,被感知的物体各种各样,数据的生成方式也因此而多样化。如图11-1所示,物联网中数据的获取方式是多样化的。 传感器技术 获取方式 “校园农场”物联系统原型主要包含四个物联子系统原型,其数据的采集方式主要依赖于传感器技术,即子系统原型通过相应的传感器采集环境数据,具体的数据采集方式如表11-1所示。 校园农场物联系统 物联网数据发送 物联网作为互联网的拓展和延伸,其数据的发送和接收集于yQTrTCP/IP等协议。 物联网中,感知层通过感知外界信息,采集并获取数据;利用各类通信技术通过网络层,遵循特定的规则向平台层的服务器传输数据(如图11-2)。 物联网数据的发送 物联网数据的发送 数据采集:通过各种传感器收集实时数据 数据预处理:对采集到的原始数据进行清洗和格式化 数据传输协议:选择适合的传输协议,如MQTT或HTTP 数据加密与认证:保证数据在传输过程中的安全性 数据接收与存储:物联网设备接收数据并进行存储 数据分析与处理:对接收到的数据进行分析和处理 数据可视化:将处理后的数据以图表等形式展示 反馈与控制:根据分析结果调整物联网设备的状态或行为 物联网数据的接收 数据接收服务器负责接收从设备发送来的数据,接收的过程也需遵循特定的规则,如可以使用HTTP、MQTT协议等,接收来的数据交由后续的处理服务器做进一步的分析和处理。例如,数据接收服务器应用MQTT协议完成数据的接收过程可以描述为:“网关”客户端作为发布者,向“MQTT中介”发布“主题A”消息,“MQTT中介”即刻将“主题A”推送给已订阅该消息的“数据接收服务器”客户端,服务器便收到了“主题A”消息,如图 1-3所示。 数据接收服务器 数据接收过程 以“自动通风”物联子系统原型为例,温湿度传感器获取空气中的“温度”数据,并发布“温度”主题(如图11-4)。由此,“温度”主题的订阅者就可以获取发布者发布的同主题信息。 温度主题发布过程 物联网数据获取的应用场景 智能语音助手:通过语音控制家中设备,实现智能家居的互联互通 智能家电:远程控制家电,实现节能和便捷 智能安防:实时监控家中情况,发现异常及时报警 智能照明:根据环境自动调节灯光亮度和色温 智能家居 质量控制:实时监控产品质量,提高产品质量 设备维护与预测:预测设备故障,提前维护,减少停机时间 生产过程监控:实时监控生产设备,提高生产效率 智能工厂:实现工厂的自动化、智能化,提高生产效率 智能物流:实时监控物流信息,提高物流效率 供应链管理:实时监控供应链,提高供应链效率 智能制造 智能政务:实时监控政务服务,提高政务效率 智能环保:实时监测环境质量,提高环保水平 智能教育:实时监控教学过程,提高教学质量 智能安防:实时监控公共区域,提高安全保障 智能医疗:实时监控医疗设备,提高医疗服务质量 智能交通:实时监控交通状况,优化交通管理 智慧城市 感谢您的观看 $$

资源预览图

第11课 物联网数据的获取-七年级信息科技下册同步精品课堂(浙教版2023)
1
第11课 物联网数据的获取-七年级信息科技下册同步精品课堂(浙教版2023)
2
第11课 物联网数据的获取-七年级信息科技下册同步精品课堂(浙教版2023)
3
第11课 物联网数据的获取-七年级信息科技下册同步精品课堂(浙教版2023)
4
第11课 物联网数据的获取-七年级信息科技下册同步精品课堂(浙教版2023)
5
第11课 物联网数据的获取-七年级信息科技下册同步精品课堂(浙教版2023)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。