内容正文:
书
2023—2024学年第一学期蚌埠 G5教研联盟期中考试
七年级道德与法治试卷(开卷)
命题人:蚌埠新城实验学校 莫亚男 蚌埠第二十六中学 孙媛芳
注意事项:
1你拿到的试卷满分为100分,考试时间为60分钟。
2试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。
3请务必在“答题卡”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、选择题(共45分,15小题,每小题3分。下列各题4个备选答案中,只有一个是最符合题意的。)
1法国作家雨果从中学时代就爱好文学创作,对文学产生浓厚兴趣,于是他开始写诗。这也
为他晚年写成《悲惨世界》这样的名著打下了坚实的基础。由此可见( )
①珍视当下,为人生奠基 ②树立目标,也持之以恒
③保持兴趣,立远大志向 ④磨砺意志,并探索自己
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
2中学生活的序幕刚刚拉开,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈
努力。下列名言警句能体现这一观点的是( )
A功崇惟志,业广惟勤。 B及时当勉励,岁月不待人。
C非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 D有志不在年高,无志空长百岁。
3季羡林在《希望在你们身上》一书中曾借用朱子的诗:“少年易老学难成,一寸光阴不可
轻。”来勉励少年爱惜光阴,充实自己。季老的话告诉我们( )
①我们的一生是不断学习和发展的过程 ②终身学习能使我们的精神生活更充实
③终身学习能满足我们发展的所有需要 ④利用各种机会去学习,才能适应社会
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
4学习的最终目的便是它本身,它能带给我们的远比我们罗列在简历上的证书和成绩要多得多。
它是我们活在当下,享受现在的途径之一。下列同学的做法与这一观点相一致的是( )
①小明解决不了这道数学难题,决定放弃 ②小红和小明相互监督,共同进步
③小辉很喜欢化学,经常和老师进行讨论 ④小华每天觉得很无聊,无所事事
A①② B①③ C②③ D②④
52023年5月31日,习近平总书记来到北京育英学校,看望慰问师生,向全国广大少年儿童
祝贺节日。习近平总书记在考察时作了这样的“画像”:新时代中国儿童应该是有志向、有
梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。下
列做法正确的是( )
①开拓进取,放飞梦想 ②与时代脉搏紧密相连
③发展个性,只看自己 ④用奋斗书写青春历程
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
)页4共(页1第卷试治法与德道级年七
6神舟十六号成功发射,我国航天队伍的“新成员”载荷专家桂海潮引起大家的关注。桂海潮
说:“我曾梦想着,有一天能把自己热爱的科研工作搬到太空去。当得知我国要选拔首批载
荷专家,我毫不犹豫报了名。”下列哪些启示是错误
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的( )
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动 ②只要追梦、圆梦就能改变生活
③只要坚持努力,也有机会离梦想更近一步 ④理想是明灯,有梦想就能成功
A①② B①③ C①④ D②④
7孔子说:“学而不已,阖棺乃止”;荀子也说:“学不可以已”。这都告诉我们 ( )
①学习需要有勤奋的态度 ②需要掌握科学的学习方法
③要树立终身学习的理念 ④善于运用不同的学习方式
A①② B①③ C②③ D②④
8心理学中通常使用冰山模型(如右图)进行自我认知,将人的个体素质和能力划分为冰山以
上和冰山以下两个部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分,不易因外界影响而
改变,却起着关键作用。这说明( )
①认识自己是不断探索和发展的过程
②正确认识自己要给自己恰当的定位
③正确认识自己可能成为更好的自己
④对他人带有贬损的评价要虚心接受
A①②③ B①②④
C①③④ D②③④
9美国心理学家霍华德·加德纳提出多元智能理论,认为我们可以通过发展自己多方面的智
能来开发潜能。激发自己的潜能可以通过( )
①扬长避短,善于利用自己的优点和长处 ②善于合作,主动与他人共同完成任务
③珍视自己的兴趣和爱好,专注自己喜爱的领域 ④积极参与活动,发现他人和社会对自己的需要
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
10两次退役、两次复出,游泳运动员叶诗文经历了从巅峰到低谷再重新开始的人生。今年的
亚运会她获得了一金一银,她说:“这是进步,也是一种放下,没有再让输赢把自己绑住
了。”这启示我们( )
A接纳自己不满意的部分很容易 B接纳自己,必须接受别人意见
C接纳自己,更需要勇气和智慧 D接纳自己,只接纳满意的部分
11小学到高中,身患渐冻症的程东东始终被一群同学守护着,抱他下轮椅、翻书、打饭,程东
东进入大学后,这场爱心接力继续在大学校园延续。从中可以看出( )
A友谊都是双