内容正文:
小学语文三年级(上)阶段作业
2023.11
成绩
前言:亲爱的小朋友,金秋是个收获的季节,让我们跟着书本去收获。学校正举办“语
文学习小能手”的评选,只要顺利闯过三关,就可以成功获评。一起出发吧!
关卡一
笔精墨妙香自绕
1.认识秋日。
翠
金秋时节,作一次ǚing
你看,纷飞的u心
叶在空中尽情地i0
没有任何gu
jing
shuang
花仙子
们正zheng×id
恐后地开放呢!小动物们也忙着zhun be
冬的食
物。啊,秋天真有意思!
积
2.采撷秋叶。
(1)下面句子中,读音完全正确的一项是()。
A.一粒种子努(nǔ)力地长出细细的根、茎(m)和两片小叶子。
B.蚂蚁队长下令:“稍(shào)息!今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴,谁偷嘴就处
(chǔ)罚谁。”
C.小狗说:“我向你担(dn)保,我压(ya)根就没想抓你,我只是在这里练习。”
翻
D.红头答应(yg)青头,等到放假(ǎ)了它们就一起玩捉迷藏。
(2)下面加点词语有错别字的一项是(
)。
A.大家穿带不同,来到学校,都成了好朋友。
B.鸟太太将小鸟的尿布晾晒在高高的院墙上。
塔
C.秋天到了,一片片叶子像一枚枚金黄的邮票,邮来了秋天的凉爽。
D.翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。
(3)下面句子中,加点词语使用有误的一项是(
)。
A秋风一吹,小草在秋雨里频频点头。
B.教室里,同学们正在摇头晃脑地读书。
C.春天到了,大山披上了绿装,一派层林尽染的景象。
D.胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。
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(4)下列说法中,正确的一项是()。
A.“鸣、叼、吵、啊”这些字都与声音有关。
B.“这张茶几真干净。”这句话中的“几”应该读“”,它表示小桌子的意思。
C.“张牙舞爪”中“爪”的正确读音是“huǎ”,这个成语形容野兽凶猛可怕,和人没有
什么关系。
D.“百发百中”和“七上八下”均含有数字,且“中”读作“zh0g”。
(5)下面句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。
A妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海”」
B.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。”
C.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
D.紫红的,淡黄的,雪白的…美丽的花儿们在秋天里竞相开放。
(6)下面句子中,说法有误的一项是()。
A.《山行》一诗中,诗人杜牧认为枫叶比春天的鲜花更红。
B.《花的学校》选自秦戈尔的散文诗集《新月集》。
C.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生。
D.《一块奶酪》中最后蚂蚁队长让年龄最大的蚂蚁吃了奶酪渣。
(7)下面所说的学习方法中,正确的一项是(
)。
A.在学习略读课文时,如果遇到个别不理解的词语,我们一定要弄清楚它的意思。
B.小明一般会将课文中那些重要的、读起来优美的,以及能引人思考的内容确定为有新
鲜感的词句,并摘抄下来。
C.阅读童话时,只需要发挥想象就能领略童话的魅力,不番要参加阅读实践活动。
D.在学习中遇到不认识的字,张红用音序查字法查字典。
关卡二腹有诗书气自华
3.抒写秋意。
秋天,是个美好的季节。秋雨迷人,它有一盒五彩缤纷的颜料,它把
给了银杏
树,把
给了枫树,
是给田野的,
是给果树的。秋色宜人,它是
一年中最好的时节,苏轼在《赠刘景文》中劝勉友人:
。秋思碎人,诗人张籍总担心家书没有把他想说的话写清楚,于是将写好
的书信再次打开,真是
秋天,也是个丰收的季节。通过学习,从
中,我
们知道了只要人们齐心协力,就能创造奇迹:从
中,我们明白了道理要经常辩一辩才能更清楚明了:从
中,我们懂得了做任何事情有道理才行得通,不讲道理到哪里都不行。
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4.聆听书语。
(1)相信你一定读过它们,
把下列童话形象与其对应的书籍连一连。
丑小鸭
《稻草人》
稻草人
《格林童话》
灰姑娘
《安徒生童话》
(2)这幅图表现的故事是(
)(①《白雪公主》②《拇
指姑娘》)(填序号),这个故事选自(
)(①《格林童话》
②
《安徒生童话》)(填序号)。
(3)童话王国中充满了爱与美,请你选择一篇你最喜欢的童话
故事,说说你为什么喜欢它。
故事的名字:《(
我很喜欢这个童话,因为
(4)《新语文•猴子秋千》中猴子毛毛最后想成为(
)。
A.孔雀
B.大象
C.章鱼
D.猴子
T
(5)《新语文·大自然的文字》中介绍了许多了解大自然的方式,下列()无法了解
大自然。
A.读童话书
B.观察天上的星座
C.阅读天空
D.到田野里走走
5.悦读感受。
(一)总也倒不了的老屋(节选)
①“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会
儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被欧光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
②老屋低头看看,眼睛昧成一条缝:“哦,是小蜘妹啊。好吧