内容正文:
南昌市雷式学校2023-2024学年度上学期期中考试
初二生物试卷
命题人:胡祖欣 审题人:刘玉玺 考试时间:50分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
1、 单选题(每小题1分,共25分)
1.在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是( )
A.背腹扁平 B.身体辐射对称 C.有口无肛门 D.体壁由内外两层细胞构成
2.三角帆蚌等软体动物能够产生珍珠。珍珠的成分与贝壳的内层是相同的,贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。由此可以推测 ( )
A.珍珠是由贝壳形成的 B.珍珠是三角帆蚌体内固有的结构
C.珍珠是由外套膜分泌形成的 D.珍珠是软体动物的内脏分泌形成的
3.下列哪种动物的卵细胞所储存的养料不能满足胚胎发育的需要( )
A.鲸鱼 B.鲫鱼 C.龟 D.娃娃鱼
4.观察蚯蚓实验后没把蚯蚓放回土壤留到干燥环境,不久蚯蚓死了,蚯蚓死亡原因是( )
A.饥饿而死 B.干渴而死 C.窒息而死 D.见光而死
5.以下动物的描述正确的是( )
A.涡虫——扁形动物,寄生生活 B.缢蛏——软体动物,体表有外套膜
C.蚯蚓——环节动物,体表有角质层 D.钩虫——线形动物,由体节组成
6.下列关于动物与其气体交换的场所,正确的一组是( )
①草履虫﹣表膜 ②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃 ⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊
A.①②③④⑤ B.①②③④⑦ C.①②④⑤⑥ D.①②④⑥⑦
7.空气中的氧气进入蚯蚓全身细胞的途径是( )
A.氧气→黏液→体壁→毛细血管→全身细胞
B.氧气→黏液→毛细血管→体壁→全身细胞
C.氧气→黏液→体壁→体腔→全身细胞
D.氧气→黏液→全身细胞
8.蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的特点有( )
①头部后面有颈 ②体表覆盖角质的鳞片 ③肺比较发达 ④在陆地上产卵
⑤卵的表面有坚韧的卵壳 ⑥卵在陆地上发育成幼蜥
A. ①④⑤ B.②③⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②③④
9.如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( )
A.E可以表示肺呼吸 B.P可以表示真正的陆生动物
C.F可以表示体温恒定 D.Q可以表示有脊柱
10.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法中正确的是( )
A.①是气管,②是肺,③是气囊 B.②③都能进行气体交换
C.气体进入体内的途径是①→②→③ D.家鸽每呼吸1次进行2次气体交换
11.你捉过泥鳅吗?下河摸泥鳅时,很难把泥鳅攥到手里,这是由于其体表有黏液。泥鳅的呼吸器官和体表黏液的主要作用分别是( )
A.鳃;减少运动时水的阻力 B.鳃;预防人类捕捉
C.肺;保持体表湿润 D.气管;辅助呼吸
12.蛭俗称蚂蝗,能够吸食人畜的血液。下列有关蛭的说法不正确的是
A.蛭和蚯蚓一样身体呈圆筒形,由许多体节构成
B.蛭可以通过吸盘吸附在动物和人的皮肤上,吸食血液
C.蛭体内能产生一种强力抗凝剂——蛭素,可用于治疗各种血栓疾病
D.蛭的身体分节使躯体运动更加灵活,其运动仅靠刚毛即可完成
13.鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳,也不会迷失方向,起主要作用的器官
是: ( )
A.眼睛 B.各种鳍 C.侧线 D.内耳
14.下列有关哺乳动物运动系统的说法,错误的是( )
A.骨连结是骨与骨之间的连结
B.关节面上关节软骨能够缓冲震动
C.关节包括关节头、关节窝、关节腔
D.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
15.同学做了一个实验,将家兔和龟同时转移到寒冷的环境中,将会出现的现象是( )
A.家兔消耗的氧增加,龟消耗的氧减少 B.两者消耗的氧都增加
C.家兔消耗的氧减少,龟消耗的氧增加 D.两者消耗的氧都减少
16.当洪水来临时,火蚁会有这样的行为:工蚁将前后足搭接在一起,在水面上形成“筏子”,护送蚁后、雄蚁和幼蚁到达陆地,而部分工蚁会被鱼吃掉.以下说法正确的是( )
A.火蚁属于昆虫 B.火蚁主要通过动作交流信息
C.这不是一种社会行为 D.工蚁这种行为对群体不利,但对自己有利
17.从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是( )
A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳增多
C.氧气和二氧化碳都增多 D.氧气和二氧化碳都减少
18.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述错误的是( )
A.先天性行为是由遗传物质决定的
B.学习行为是动物后天学习所得,与遗传无关
C.动物越高等,学习能力越强
D.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
19.在NBA联赛中,每次运动员的精准