12 坐井观天（同步练习）统编版语文二年级上册

一、 我会查字典填空。 1“观”是( )结构。按音序查字法，先查( ), 再查音节( );按部首查字法，先查部首( )， 再查( )画，组词( )。 2、 “话”是( K )结构。按音序查字法，先查( ), 再查音节( )按部首查字法，先查部首( ), 再查( )画，组词( )。书写指导:左窄右宽，注意第( )笔的横在横中线上。 2、 读拼音，写词语。 xiāng xìn kǒu kě hē shuǐ guān kàn wèn dá 三、用“”给加点的字选择正确的音节。 1、鸟回答(dá dà)说: “我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点 水喝水(kě hē)” 2、青蛙(wá wā)坐在井里，小鸟飞来，落在井( jǐng dǐng) 沿上。 3、我天天坐在井里，一抬(tái dái )头就看见天。我不会弄(nòng cuò) 错 的。 四、比一比，组词语。 渴( ) 蛙( ) 哈( ) 台( ) 喝( ) 洼( ) 答( ) 抬( ) 五、理解词语的意思，选词填空。 无边无际 坐井观天 大 话 1、广大而看不见边际。( ) 2、坐在井里看天。比喻目光狭小，所见有限。( ) 3、浮夸而不切实际的言论。课文中青蛙认为小鸟说的话是虛假的、夸张的。 ( ) 六、给加点的多音字注音。 1、天无边无际，大得很哪( ) ! 2、你从哪( )里来呀? 3、答( )应别人的事，要努力做到。 4、上课的时候，回答( ) 问题要积极。 5、我今天起床晚了，还( )好没有迟到。 6、借别人的东西，要及时归还( ) ? 七、按要求写句子。 1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗? (把句子换个说法，保持句意不变。) 3、 出 井 口 来 看 你 跳 一 看 吧。(连词成句) 八、根据课文内容填空。 1、青蛙说:“朋友，别说( )了!天不过( )那么大，还用飞( )远吗? 2、小鸟说:“你弄( )了。天( )，( )得很哪! 九、选择填空。 1、“青蛙间小鸟: “你从哪儿来呀? ”朗读青蛙的话时语气要充满 ( ) 。 A疑问 B诚恳 2、小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”朗 读青蛙的话时语气要充满( ) 。 A疑问 B诚恳 3.青蛙和小鸟对“天有多大”的不同看法是:青蛙认为( ), 小鸟认为( )。 A.天无边无际，大得很 B.天不过井口那么大 4、文中的小鸟( )， 而青蛙则( )。 A.目光短浅，见识少 B.目光远大，见识广 5、学了《坐井观天》这篇课文后，我懂得了( ) A.要像小鸟一样说正确的话。 B.要像小鸟一样站得高高的，全面地看问题，不能目光短浅，自以为是。 十、课内阅读，精彩片段赏析。 青蛙坐在并里，小鸟飞来，(飞在 落在) 井沿上。 青蛙问小鸟:“你从(那儿 哪儿) 来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说:“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?” 小鸟说“你弄错了。天无边无际，大得很哪!” 青蛙笑了，说:“朋友，我天天坐在并里，一抬头就看见天。我不会弄错的。 ” 小鸟也笑了，说:“朋友，你是弄错了，不信，你跳出并口来看一看吧。” 1、划掉括号内不合适的词语。 2、补充词语。 无( )无( ) 4、 小鸟建议青蛙怎样弄清天的大小?找出相关语句用“一”画出来。 十一、看图写话。 我家屋后有一块菜园，菜园里种着各种各样的蔬菜。红彤彤的番茄像一个个小红灯笼，咬一口，又酸又甜。又鲜又嫩的韭菜绿得发亮，好像能滴出水来。笔直的大葱像一位神气的小士兵站在那一动也不动，白白胖胖的萝卜顶着绿绿的帽子十分可爱……一只蜻蜓在菜园里飞来飞去，好像想尝尝这些美味的蔬菜。 啊，这真是一个可爱的菜园！