课外古诗词诵读《夜雨寄北》（课件）-2023-2024学年七年级语文上册同步优质讲堂（统编版）

夜雨寄北 李商隐 导入新课 中国被称为诗的国度，在这里面不仅留下的诗篇浩如烟海，其中更是名家辈出。我想这其中大家最为了解的应该就是李白与杜甫吧。其实，除了这两位之外，还有许多著名的诗人，其中就有被称为“小李杜”的李商隐和杜牧。今天，我们就来学习李商隐的一首诗《夜雨寄北》。 2 1．知识与技能：掌握为什么要剪“西窗烛”。 2．过程与方法：背诵全文，并学会用优美的文字赏析诗歌。 3．情感态度与价值观：体会作者的思念之情,培养欣赏诗歌的情感体验。 学习目标 李商隐（813—858）字义山，号玉溪生。生活在唐帝国日趋衰败的晚唐时代，他对皇帝昏庸，宦官当权深为不满。因此，他热衷政治，企望革新。然而，在当时，他始终被排挤，于禄微位卑的幕僚生活中度过一生。李商隐于四十六岁抑郁而终。在晚唐诗人中，他的诗歌艺术成就最高，是 唐 代“小李杜”“大唐三李”之一。 他擅长律诗，绝句。所作诗歌富于文采，情致缠绵婉曲，用典多，意隐晦。尤其是他的无题诗，成 就 最高，最为人传诵。 作者简介 写作背景 当时诗人被秋雨阻隔，滞留荆巴一带，妻子从家中寄来书信，询问归期。但秋雨连绵，交通中断，无法确定，所以回答说:君问归期未有期。这一句有问有答，跌宕有致，流露出诗人留滞异乡、归期未卜的羁旅之愁。 5 诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为“寄北”。 长安 巴蜀 解析诗题 这首诗的诗题或作“夜雨寄内”，“内”即李商隐的夫人王氏。而现传各本多作“夜雨寄北”,“北”，即在北方的人，或为妻子，或为友人。 7 秋　　词 刘禹锡 自古/逢秋/ 悲/寂寥，jì líao 我言/秋日/ 胜/春朝。Zhāo 　　　 晴空/一鹤/ 排云/上， 　　　 便引/诗情/ 到/碧霄。 朗读诗歌 夜雨/寄北 李/商隐 君问/ 归期/ 未/有期， 巴山/ 夜雨/ 涨/秋池。 何当/ 共剪/ 西窗/烛， 却话/ 巴山/ 夜雨/时。 9 字词注释 【1】君：指远在长安的妻子（或友人）。 【2】期：期限。却:再。 【3】巴山：泛指巴蜀之地 【4】池：水池。 10 字词注释 【5】何当：什么时候。 【6】剪烛：形容深夜秉烛长谈。 【7】却：再。 【8】话：叙说 11 君问归期未有期，巴山①夜雨涨②秋池。 ①巴山：泛指川东一带的山。川东一带古属巴国。 ②涨(zhǎng)：水位升高。 你问我回家的日期，回家的日期还没有定啊，今晚巴山下着大雨，秋天的池塘涨满了水。 诗文探究 12 开首点题，“君问归期未有期”，一问一答，先停顿，后转折，跌宕有致，极富表现力。其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。首句流露出离别之苦，思念之切。 次句“巴山夜雨涨秋池”是诗人告诉对方自己身居的环境和心情。秋山夜雨，总是唤起离人的愁思，诗人用这个寄人离思的景物来表了他对对方的无限思念。仿佛使人想象在一个秋天的某个秋雨缠绵的夜晚，池塘涨满了水，诗人独自在屋内倚床凝思，咀嚼着自己的孤独。 眼前之景——实写 何当③共剪西窗烛，却话④巴山夜雨时。 ③何当：何时将要。 ④却话：回头说，追述。 何时（我才能回到家乡，和你）在西窗下剪烛长谈，那时我再（对你）追述今晚在巴山面对夜雨时的心情。 14 三、四句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，这是对未来团聚时的幸福想象。心中满腹的寂寞思念，只有寄托在将来。那时诗人返回故乡，同对方在西屋的窗下窃窃私语，情深意长，彻夜不眠，以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花，仍有叙不完的离情，言不尽重逢后的喜悦。这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦，与将来的喜悦交织一起，时空变换，设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。语浅情深，含蓄隽永，脍炙人口，余味无穷。 想象之景——虚写 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 你问我的归期，但我的归期没有定。我此时唯一能告诉你的，就是 此刻巴山的夜雨淅淅沥沥，雨水涨满了秋天的池塘。 再读 理解诗义 夜雨寄北 什么时候才能够与你在家中西窗下面一起剪烛长谈。那时我再对你说说，今晚在巴山作客听着绵绵夜雨，我是多么寂寞，多么想念你！ 问题一：本诗是李商隐是写给远在北方的妻子的，那么妻子来信问了一个什么问题？诗人是怎么回答的？当时的天气如何？展现了作者一个什么样的心境？ 合作探究 深入研读 回家的日期，从“君问归期未有期”句得到。未有期，大雨聚至池中涨满了水。漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞，归期无期的无奈，相见共语的期盼。 问题二：赏析“君问归期未有期” 合作探究 深入研读 “君问归期未有期”抒发了对妻子(友人）的思念之情