内容正文:
中国人为什么那么喜欢种菜(种植)?
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依钵而教:学术类著作阅读指导
——《乡土中国》导读
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专题阐述
内容介绍
目标引领
单元导语
阅读整本书,学习不同类型书籍的阅读方法,积累阅读整本书的经验,养成良好的阅读习惯,不断拓宽阅读视野,我们将终身受益。
本单元阅读学术著作《乡土中国》。书中所写的“乡土中国”,“并不是具体的中国社会的素描,而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系,支配着社会生活的各个方面”(费孝通《乡土中国》)。从传统农村入手研究中国基层生活,缘于作者对中国乡土社会的了解与情感,这是一种可贵的文化自觉。通过阅读这本书,我们可以进一步认识我们的国家和人民。
阅读《乡土中国》,要注意理解书中的关键概念,把握全书的逻辑思路,了解这本书的学术价值;学会根据阅读目的选择阅读方法,积累阅读学术著作的经验。
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1.通过快速浏览,圈点勾画,找出主要观点及关键概念;
2.运用思维导图梳理一到三章关键概念的逻辑关系;
3.能理解乡土性及其在现实生活中的意义;
4.能基本掌握学术类著作的阅读方法。
目
标
学
习
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温故知不同,知新明方向
思考:《乡土中国》与之前所读文学类著作有何不同?
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学术著作整本书“五步阅读法”
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01. 浏览目录和序言,大致了解成书过程及结构
02.粗读,了解每一章的核心概念和主要观点
03.细读,用笔记、批注的方式记录句子的心得体悟
04.研读,对在阅读中发现的问题进行反复阅读和思考
05.重读,反复阅读,在生活实践中审视反思书中观点
书籍初印象
以下哪一种表述更贴近《乡土中国》本身的内容?
乡土的中国
乡土中的国
中国的乡土
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浏览序言:搜集《重刊序言》里的关键信息。
1. 费孝通写作《乡土中国》一书的目的何在?
2. 你能用自己的语言界定“乡土中国”这一概念吗?
1.写作目的:尝试回答自己提出的“作为中国基层社会的乡土社会究竟是个什么样的社会”这一问题。
2.界定概念:这里讲的乡土中国,并不是具体的中国社会的描述,而是包含在具体的中国基层传统社会的一种特具的体系,支配着社会生活的各个方面。它并不排斥其他体系同样影响着中国社会,那些影响同样可以在中国的基层社会里发生作用。
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乡土本色
文字下乡
再论文字下乡
差序格局
系维着私人的道德
家族
男女有别
礼治秩序
无讼
无为政治
长老统治
血缘和地缘
名实的分离
从欲望到需要
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浏览目录
讨论:
1.这十四篇文章在内容上可以分为几类?
2.全书结构上有何特色?
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浏览:理篇章,知逻辑
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《乡土中国》整本书阅读策略
版块 版块篇目 目标 说明
整体导读 重刊序言、《乡土本色》 ①粗读,圈点勾画出观点句,抓住核心关键概念;
②用思维导