精品解析：重庆市西南大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题

西南大学附中2023—2024学年度上期期中考试高二历史试题 一、选择题 1. 如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意如图。据此可知（ ） A. 宗法礼乐制度不复存在 B. 社会经济发展陷入停滞 C. 郡县制必然战胜分封制 D. 动荡与巨变是时代特征 2. 屯田制是一种由政府提供土地，组织农民或士兵耕种，以解决军队给养或收取税粮的制度。三国时期的东吴推行了大规模的屯田，将屯田与水利开发并举，屯田制度与东吴政权相始终。据此可知。东吴的屯田（ ） A. 促进了江南地区的开发 B. 奠定了国家统一的基础 C. 推动了经济重心的南移 D. 缓和了东吴内部的矛盾 3. 下图为845—865年文臣（主要是朝臣）在藩帅(以节度使、观察使为主）群体中所占比例。据此可知，这一时期（ ） A. 藩镇割据问题日益严重 B. 中央仍具有较大影响力 C. 唐后朝的国势由盛转衰 D. 中央与地方的矛盾加深 4. 宋代官民服饰有着严格的等级区别，庶民百姓只许穿白色衣服。后来，允许流外官、举人、庶人穿黑色衣服。在实际生活中，民间服色五彩斑斓，甚至“巧制新妆，竞夸华丽”。上述材料可佐证宋代（ ） A. 社会控制相对松弛 B. 理学思想渗透基层社会 C. 社会成员身份平等 D. 经济发展瓦解封建等级 5. 王夫之指出，"天为民立君，君置臣以佐其治天下，故君待臣以礼，臣事君以忠，若君待臣以非礼，视臣如草芥，辱其人格，屈其志气"，臣则应当坚持原则，明确为臣辅佐之责，保持个人的节操，而不应在"天下无不是底君"的名义下盲从受辱，逆来顺受。此论（ ） A. 是对传统儒家伦理的叛逆 B. 隐含着限制君权的进步思想 C. 矛头直指君权神授的思想 D. 阐述了民族气节的重要意义 6. 乾隆五十五年，四大徽班进京，后与湖北汉调艺人合作，吸收了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调、表演方法及一些民间曲调，通过不断交流融合，最终形成京剧。其多种艺术元素是中国传统文化的象征符号。其形成反映了当时（ ） A 君主专制强化 B. 文化隔阂消除 C. 意识形态宽松 D. 民族交融加强 7. 下表是京师同文馆翻译处和江南制造总局翻译馆的记述，反映这一时期翻译活动（ ） 京师同文馆翻译处 江南制造总局翻译馆 目的 “窃查中国语言文字，外国人无不留心学习，其中之尤狡黠者，更于中国书籍，潜心探索，往往辩论事件，援据中国典制律例相难，臣等每欲借彼国事例以破其说，无如外国条例俱系洋字，苦不能……” “设一便考西学之法，至能中西艺术共颉颃，因想一法将西国书籍译出，不独自增见识，并可刊印传播，以便国人尽知；又想书成后可在各省设院讲习，使人明此各书，必于国家大有裨益。” 译书 30余种，以公法、律例、史略为主 170余种，以兵政、技术、自然科学为主 A. 颠覆了儒家思想的正统地位 B. 宣传维新思想引起社会变革 C. 以学习西方制度为主要内容 D. 是寻求国家出路的早期探索 8. 如图为1912年8月《真相画报》刊登的漫画《专制椅》。该漫画表明（ ） A. 袁世凯复辟帝制缺少社会基础。 B. 浪漫主义推动了民国文艺创作 C. 当权者若再行专制将面临危险 D. 北洋军阀专制混战引起了不满。 9. 在1919年7月11日的《南京学生联合会日刊》上，张闻天发文表示对当时的政府“切实劝告无用”，“奔走呼号无用”。主张用“釜底抽薪”的方法来个“一切废除”，然后建设一个“健全的民主共和国”。这反映出张闻天（ ） A. 主张大力声援上海的工人运动 B. 已受到马克思主义思想的影响 C. 强调各革命阶级联合的必要性 D. 反思了新文化运动的历史局限 10. 1938年1月晋察冀边区召开了边区军政民代表大会，各地区及各界代表为了边区的发展积极建言献策，提案中对于救济灾民、难民以及贫民重点关注，军人及军人家属的优抚获得了重视。这反映出这一时期中国共产党（ ） A. 革命的工作重心发生了转移 B. 开启了农村包围城市的道路 C. 注重社会保障进行社会动员 D. 运用革命理论武装人民群众 11. 1980年，重庆市提出并推行“商业四放开”“工业五自主”措施，即让国有商业企业在经营、价格、分配、用工上有自主权，国营工矿交通企业在生产经营、产品定价、劳动用工、内部分配、技术改造上实行自主。这些举措（ ） A. 开启重庆改革开放的历史进程 B. 符合现代企业发展的基本方向 C. 有利于调整优化国民经济结构 D. 适应城市改革全面推进的形势 12. 古印度《摩奴法典》规定：“对于再生人之男，首先须与同种姓之女结婚。”佛教文献在形容某一婆罗门血统纯正时，常常使用“七世以来，父母真正”这一句惯用语。这就是说，七代不发生混血被认为是“美德”。这些规定及宣传旨在（ ） A. 树立