05实验题-北京市东城区3年（2020-2022）九年级上学期期末物理试题汇编

05实验题-北京市东城区3年（2020-2022）九年级上学期期末物理试题汇编 1．（2022秋·北京东城·九年级统考期末）小东在实验室测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，实验电路如图所示。 （1）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移动到最 （选填“左”或“右”）端； （2）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，观察到电压表的示数如图甲所示，此时小灯泡两端的电压为 V，为了测量小灯泡的额定功率，需要将滑动变阻器的滑片P向 （选填“左”或“右”）滑动； （3）当小灯泡正常工作时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电流为 A，小灯泡的额定功率为 W。 2．（2022秋·北京东城·九年级统考期末）小东用图所示电路探究串联电路中电压的特点。 （1）小东闭合开关后，小灯泡发光，过一会两灯均不发光，电压表无示数。他断开开关，将电压表并联在L2两端后，闭合开关，发现电压表示数为3V，若电路中仅有一处故障，则故障为 ； （2）排除故障后，小东按照如下步骤进行实验，请将他的实验步骤补充完整： ①将电压表并联在L1两端，闭合开关，读取电压表示数为U1，将数据记录在表格中； ②断开开关，将电压表并联在L2两端，闭合开关，读取电压表示数为U2，将数据记录在表格中； ③断开开关，将电压表两端分别连到 （填接线柱标号）接线柱，闭合开关，读取电压表示数为U，将数据记录在表格中； ④改变两个小灯泡的规格，再多次实验，将数据记录在表格中； （3）请画出该实验的数据记录表格 。 3．（2022秋·北京东城·九年级统考期末）如图所示是测量未知电阻Rx的实验电路，电源电压恒定且未知，定值电阻阻值为R0。请补充完整主要实验步骤，并进行数据处理： （1）实验步骤 ①只闭合开关S、S1，读出并记录电流表示数I1； ② ，读出并记录电流表示数I2； ③计算Rx的阻值； （2）数据处理 未知电阻Rx的表达式：Rx= （用R0、I1和I2表示），请写出推导过程 。 4．（2022秋·北京东城·九年级统考期末）小圆想探究通过导体的电流与导体的电阻之间的关系，他利用干电池、电流表、电压表、多个阻值不同且已知的定值电阻、开关及导线，设计了如图所示的电路。实验中，他将定值电阻R接入电路中，读出相应的电流表的示数并观察电压表的示数，记录实验数据。将R换为不同阻值的另一个电阻后，小圆观察到电压表的示数增大了。小圆意识到自己的实验设计不能实现探究目的。 （1）请你写出小圆的实验设计不能实现探究目的的原因： ； （2）请你画出能够实现探究目的的电路图（可以添加适当的实验器材） ； （3）依据你设计的电路图，针对小圆不能实现探究目的的原因，写出操作的方法 。 5．（2022秋·北京东城·九年级统考期末）小东利用如图所示的装置探究磁生电的相关问题，完成了如下实验。 闭合开关后，让导体ab左右运动时，发现灵敏电流计的指针偏转的方向是不同的。请你根据此实验现象提出一个可探究的科学问题。 6．（2022秋·北京东城·九年级统考期末）小东用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V，小灯泡L的额定功率。 （1）小东连接好图甲所示电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P到某处，发现电压表示数为2V。为了测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片P应该向 端移动；（选填“A”或“B”） （2）当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示。由此可知，此时通过小灯泡L的电流为 A；小灯泡L的额定功率为 W。 7．（2022秋·北京东城·九年级统考期末）小东在探究“电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”时，用甲、乙两个完全相同的烧瓶装入质量相等、初温相同的煤油，且分别插入两只相同的温度计，组装成如图所示的电路。已知两个烧瓶中电热丝A、B的电阻分别为、。 （1）电热丝A、B以串联的方式接在电路中的目的是 。 （2）闭合开关S一段时间后，小东发现甲、乙两瓶中温度计示数均无变化。为了排除电路故障，他用量程为0~3 V的电压表进行检查判断。他将电压表的正接线柱与a接线柱连接，电压表的负接线柱依次与其他接线柱连接。对应出现的电压表示数如下表所示。 电压表的负接线柱与其他 接线柱连接情况 接i 接h 接g 接f 接e 接d 电压表示数/V 3 3 3 0 0 0 若电路中只有一处故障，根据以上信息可判断 。（选填字母） A．金属丝A短路                        B