第20章 电与磁-【天梯学案】2023-2024学年九年级全一册物理知识清单(人教版)

天梯学素初中同步新课堂 第二十章 电与磁 第1节 磁现象 磁场 1.磁现象 (3)做场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定为 (1)磁性：物体能够吸引铁，钻、镍一类物质的性质叫 那点磁场的方向。磁场中的不同位置，一般说磁场方 磁性」 向不同。 (2)磁体：具有磁性的物体，叫作磁体。磁体具有吸铁 (4)磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点 性和指向性。 的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一 (3)磁体的分类：①形状：条形磁体、蹄形磁体，针形磁 致。这样的曲线叫作磁感线。 体：②来源：天然磁体（磁铁矿石）、人造磁体：③保持磁 注意⊙(I)磁感线是在磁场中的一些假想由线，本身 性的时间长短：硬磁体（水磁体）、软磁体。 并不存在，作图时用座线表示。 (4)磁极：磁体上磁性最强的廊分叫陈极。磁极在磁体 (2)在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回 的两端。磁体两瑞的磁性最强，中间的磁性最萌。 到S极。在磁体内部正好相反。 (5)磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁 (3)磁感线的疏密可以反联磁场的送弱，磁性越强的 体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表 地方，磁感线越密，磁性越鸭的地方，磁感烧越稀。 示)，另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。 (4)磁感线在空问内不可能相交。 无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。 典型的磁感线： (6)磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极 互相吸引。（若两个物体互相吸引，则有两种可能： ①一个物体有磁性，另一个物体无磁性，但含有钢铁、 钴、镍一类物质：②两个物体都有磁性，且异名磁极 相对，) (7)磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁 性，这种现象叫作磁化。 3.地磁场 钢和软铁都能被磁化：软铁被磁化后，磁性很容易消 (1)地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围 失，称为软磁性材料：钢被磁化后，磁性能长期保持，称 的空间存在着磁场，叫作地磁场。 为硬磁性材料。所以钢是制造水磁体的好材料。 (2)地磁场的北极在地理南极附近：地磁场的南极在地 2.磁场 理北极附近。 (1)磁场：磁体周国的空间存在着磁场。 (3)小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。 (2)磁场的基本性质：磁场对放人其中的磁体产生磁力 注意地理的两授和地磁的两校并不重合，磁针所指 的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。 的南北方向与地理的南北板方向精有偏离（地磁偏 角)，世界上最早记述这一现象的人是我国宋代的学 者沈括， 18物理（九年级全一册）RJ 第2节 电生磁第二十意 第2节 电生磁 1.奥斯特实验：最早发现电流毯效应的科学家是丹麦物 对比甲图、丙图，可以说明：磁场的方向跟电流的方向 理学家奥斯特。 有关。 奥斯特实验： 2.通电螺线管的磁场 通电螺线管外部的磁场方向和条形磁体的磁场一样。 通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极，通电螺 线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。 3.安培定则：用右手报螺线管，让四指指向螺线管中电流 的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 对比甲图，乙图，可以说明：通电导线的周国有磁场： 第3节 电磁铁 电磁继电器 L.电磁铁 (1)定义：插有铁芯的通电螺线管。 (2)特点： ①电磁铁的磁性有无可由通断电控制，通电有磁性，断 电无磁性 电源 ②电磁铁磁极极性可由电流方向控制。 低压控制电路 高压工作电路 ③影响电磁铁破性强弱的因素：电流大小、线圈臣数。 :3.扬声器 电破铁的电流越大，它的磁性越强：电流一定时，外形 (1)扬声器是将电信号转化成声信号的装置，它由固定 相同的电磁铁，线阁匝数越多，它的磁性越强。 的永久磁体，线圈和锥形纸盆构成 2.电磁继电器 (2)扬声器的工作原理：线圈通过如下图所示电流时，受 (1)作用：电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通 到磁体吸引而向左运动：当线图通过方向相反的电流 断，来间接地控制高电压，强电流电路的装置。 时，受到磁体排斥而向右运动。由于通过线圈的电流是 (2)实质：电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的 交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动， 一种开关。 带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音， (3)电磁继电器的结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹 簧，动触点和静触点组成，其工作电路由低压控制电路 和高压工作电路组成。 锥形纸盆 B 某瞬间 永久 电流方向 电源 电源 0 低压控制电路 高压工作电路 物理（九年级全一册）RJ|19 天梯学素初中同步新课堂 第4节 电动机 1磁场对通电导线的作用 2.电动机 (1)通电导体在磁场里受到力的作用。力的方向跟磁 (1)制作原理：电动机是根据道电线周在磁场中图受力 感线方向垂直，跟电流方向垂直。 而发生转动的原理制