内容正文:
天梯学案初中同步新课堂·
24.4
弧长和扇形面积
知识梳理
弧BC,弧CD的半径都是1000mm,∠O
《((答紫D18
∠O=90°,计算图中中心虚线的长度。
3000mm
1.半径为R,圆心角为n°的弧长1的计算公式为
l=
2.半径为R,圆心角为n°的扇形面积S的计算
公式为S=
3.圆锥是由一个底面和一个侧面围成的几何
体,我们把连接圆锥顶点和底面圆周上任意
知识点☑扇形面积公式
一点的线段叫做圆锥的
·圆锥的母
4.圆心角度数为45°,半径为10的扇形面积为
线有
条,它们都
4.沿圆锥的一条母线将圆锥侧面剪开并展平,
可以看到,圆锥的侧面展开图是一个扇形,这
A.2
B.5π
个扇形的半径是圆锥的
,扇形的弧
C.10π
长是圆锥的
,若设圆锥的母线长为
h
l,底面半径为r,则圆锥的侧面积S=
5.若一个扇形的弧长是2πcm,面积是6xcm,则
,全面积S=
扇形的圆心角是
度
知识点图圆锥的侧面积和全面积
基础过关
6.圆锥的底面圆半径为3,母线长为5,则圆锥
《(以答袋D18
的侧面积是
,全面积是
知识点☐弧长公式
7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,
1已知扇形的圆心角度数为60°,半径为30,则
BC=8.
这个扇形的弧长为
(1)以直线BC为轴,把△ABC旋转一周,求
A.20π
B.15π
C.10r
D.5π
所得圆锥的底面圆周长:
2.如图,公路弯道标志R=m表示圆弧道路所
(2)以直线AC为轴,把△ABC旋转一周,求
在圆的半径为m(米),某车在标有R=300处
所得圆锥的侧面积.
的弯道上从点A行驶了100π米到达点B,则
线段AB
米
3.制造弯形管道时,经常要先按中心线计算“展
直长度”,再备料.如图是一段管道,其中直管
道部分AB的长为3000mm,弯形管道部分
88|数学(九年级全一册)RJ■
24.4弧长和扇形面积1第二十四章
知识点图圆锥的侧面展开图
3.如图,将矩形ABCD绕着
8.如图,在矩形ABCD中,AB=
点A逆时针旋转得到矩
16,AD>AB,以A为圆心裁出
形AEFG,点B的对应点
一扇形ABE(E在AD上),将扇
E落在边CD上,若AB=
形ABE围成一个圆锥(AB和
√6,BC=√3,则CF长为
AE重合),则此圆维的底面圆半径是
4.如图,四边形ABCD是正方形,以边AB为直
A.4
B.8
C.4√2
D.16
径作⊙O,点E在BC边上,连接AE交⊙O
9.如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径
于点F,连接BF并延长交CD于点G
CA=6,圆心角∠ACB=120°,则此圆锥的高
(1)求证:△ABE2△BCG:
OC=
(2)若∠AEB=55°,OA=3,求劣弧BF的长.
B
(结果保留π)
C0120
能力提升
<《答案D18
1,如图,公园内有一个半径为18米的圆形草
坪,从A地走到B地有观赏路(劣弧AB)和
便民路(线段AB).已知A、B是圆上的点,O
为圆心,∠AOB=120°,小强从A走到B,走
便民路比走观赏路少走
()
A.(6π-6J3)米
B.(6π-93)米
C.(12π-9√3)米
D.(12π-18√3)米
核心素养
《C(答常D19
如图,在平面直角坐标系
B
中,点A在y轴的正半轴
第1题图
第2题图
上,OA=1,将OA绕点O
A6
2.如图,在矩形纸片ABCD中,AD=6cm,把顺时针旋转45°到OA1,
它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片扫过的面积记为S,
Aa
EFCD后,分别裁出扇形ABF和半径最大
A1A2⊥OA1交x轴于点A2:将OA2绕点O顺
的圆,恰好能作为一个园锥的侧面和底面,
时针旋转45到OA,扫过的面积记为S,AA⊥
则AB的长为
()
OA交y轴于点A,:将OA绕点O顺时针旋转
A.3.5 cm
B.4 cm
45°到OAs,扫过的面积记为S1,…,按此规
C.4.5 cm
D.5 cm
律.则S22:=
■数学(九年级全一册)J|89
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中考在线
《(《答案D19
1.(2022·资阳)如图,将扇形AOB翻折,使点
A与圆心O重合,展开后折痕所在直线【与
AB交于点C,连接AC.若OA=2,则图中阴
图1
图2
影部分的面积是
A.4.25xm
B.3.25πm
d
C.3πm
D.2.25xm
4.(2022·淮安)若圆锥的底面圆半径为2,母线
长为5,则该圆锥的侧面积是
.(结果
保留π)
c-9
D.
5.(2022·大连)如图,正方形ABCD的边长是
2,将对角线AC绕点A顺时针旋转∠CAD
2.(2022·安顺)如图,边长为√2的正方形ABCD内
的度数,点C旋转后的对应点为E,则CE的长
接于⊙O,PA,PD分别与⊙O相切于点A和
设
(结果