内容正文:
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仙居县 2023 学年第一学期期中三校联考试题卷
七年级 语文
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.全卷共 6页,18 小题。满分 120 分,其中卷面书写 3分。考试时间 120 分钟。
2.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。答案必须写在答题纸相应的
位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。
3.要求书写规范、工整,保持卷面整洁。
一、积累(21 分)
1.阅读语段,完成任务。(4分)
管鲍之交的故事历来是“友谊”的千古佳话。管仲曾说“生我者父母,知我者鲍叔也”,
不管他人如何评论管仲,鲍叔牙都坚定不移,毫不 lìn ①▲ 啬地支持他。
深情厚谊不是凭空存在的,其形成奥秘在于彼此有共同的理想愿景,志和者,不以山海
为远;在于彼此满腔的 (2)▲ (A、热忱 B、热心 )和慷慨无私的付出,不以时间为
限。它也许是寡言无声的心灵应和.②▲ (A、hѐ B、hé),也许是产生分 qí ③▲ 后
的相互磨合。真正的友谊是人生的无价之宝。
(1)根据拼音写汉字,并给加点字选择正确的读音。
lìn ①▲ 啬 应和.②▲ (A、hѐ B、hé) 分 qí ③▲
(2)根据语境,填入文中最恰当的一项是( ▲ ) ( A、热忱 B、热心 )
2.古诗文名句积累。(8 分)
以诗为友吧!诗中有景,你可以同曹操一道去领略“水何澹澹, (1)▲ ”
的大海;你可以跟随李益登上受降城,远眺“ (2)▲ ,受降城外月如霜”(《夜
上受降城闻笛》)的大漠风光;诗中有情,你也可以随着李白,将自己的心寄托给明月,
“ (3)▲ , (4)▲ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),表达
对朋友的牵挂;诗中有理,你还可以随王湾一起去感知江上春早,时序交替,“ (5)▲ ,
(6) ▲ ”(《次北固山下》),一切都充满希望。
学习有方,学习需要广博的知识和坚定的志向:“ (7)▲ ;切问而近思;”
学习要做到学思结合:“ (8)▲ ,思而不学则殆。”(《论语》)
3.请在横线处选择正确词语。(3分)
中国是礼仪之邦,来往称呼接洽往往使用敬辞和谦辞。当朋友来家里做客时,你可以说:
“欢迎大家光临 (1)▲ (A、寒舍 B、府上)!”当朋友发表观点意见时,你可
以说:“愿意洗耳 (2)▲ (A、倾听 B、恭听)!”当我们赠送朋友书籍时,可以
写上“请君 (3)▲ (A.惠存 B.惠赠) !
4.你的同学小芳想找个微信群,与志趣相投的同龄学友共同探讨一些感兴趣的国学问题。若
有以下四个国学爱好者微信群,她选哪个最适合?(2 分)( ▲ )
A.不惑岁月 B.豆蔻年华 C.而立之家 D.弱冠一组
5.解释加点的文言字词。(4 分)
(1)陈太丘与友期.行 ▲ (2)相委.而去 ▲
2
(3)学而时习之,不亦说.乎 ▲ (4)三军可夺.帅也 ▲
二、阅读 (46 分)
(一)名著阅读(10 分)
6.我们读一本书,根据篇目或读书目的的不同,会采取精读或跳读的方法。请根据你的阅读
体验,完成下面两个任务。(6分)
【任务一】学会整本书“跳读”方法。阅读下面材料,完成任务。(2分)
小文同学想通过阅读《朝花夕拾》来了解鲁
迅的童年。你会推荐她跳读下面哪个选项里的篇
目呢?( ▲ )
A.①②⑧⑨ B.①②④⑧
C.⑥⑦⑨⑩ D.③④⑤⑦
目 录
①《从百草园到三味书屋》
②《狗·猫·鼠》
③《父亲的病》
④《阿长与<山海经>》
⑤《琐记》
⑥《二十四孝图》
⑦《藤野先生》
⑧《五猖会》
⑨《范爱农》
⑩《无常》
【任务二】请从下列备选书目中任选一本,举一例谈谈你精读或跳读了什么内容,为什么这
样处理。(4 分)
备选书目:《朝花夕拾》《西游记》
▲
7.老师在一个人的成长历程中有着重要的影响,下列哪一位老师更符合你对“良师”的期待?
请结合《朝花夕拾》或《再塑生命的人》相关内容阐述。(4分)
A.寿镜吾 B.藤野先生 C.莎莉文老师
▲
(二)文学作品阅读(21 分)
“一切来的都会过去”,化作一道道成长的痕迹。阅读下面材料,品读成长的故事。
【走近作者】
史铁生(1951—2010),当代作家。史铁生从小跟奶奶生活,18 岁时响应国家“知识青
年到农村去”的号召,自愿去陕西延安地区插队,21 岁时因过度劳动导致先天性脊柱裂引
发脊髓炎而双腿瘫痪。在母亲长期有尊严的呵护下,史铁生渐渐走出阴影,开始从事文学创
作。史铁生的一生充满了磨难,但他却在轮椅上用文字书写了大写的“人”。在《病隙碎笔》
中,史铁生写到:“生命就是这样一个过程,一个不断超越自身局限的过程,这就是命运,
任何人都是一样,在这过程中我们遭遇痛苦、超越局限、从而感受幸福。”
【作者访谈】
活着不是为了写作,写作是为了更好地活着
张专:史