河南省驻马店市新蔡县2023-2024学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

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2023-11-17
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2023一2024学年度上期期中素质测试题 八年级道德与法治 中 题号 三 : 总分 得分 得分 评卷人 请你选择(每小题2分,共34分) 的 1. 观察下图并分析,你认为下列说法正确的是 妈妈 纸 ①每个人都是社会这张“大网”的一个“结点 國 ②个人是杜会的有机组成部分 ③在不同的杜会关系中,我们具有不同的身份 9 老种 知 ④图片中的“同学”关系是基于地缘关系建立起米的 我 7. A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②0 架 2.人的成长离不开社会。以下同学的行为不属于亲社会行为的是 ①十一假期,小乐参加志愿者行动,到景区帮助工作人员维护秩序 8. ②小玉拒绝与他人交住,总是独自在家 ③小明整天沉迷网络游戏,与三两个同学网约在线联机游戏 继 ①小慧和同学积极参加“我为国旗添光彩”主题实践活动,走进杜区,参加义务务动 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①20 9 杯 3. 下图所表示的是违法行为与犯罪之间的关系,下列选项中表现的关系与图示相同的是 9 ( ①刑罚和主刑 ②杜会规则和法律 见翠 ③附加刑和罚款④杜会规则和杜会秩序 违法行为 A.①② B.②④ C.②③ D.③0 4.在“双减”政策引导下,假期生活,中小学生摆脱了繁重的作业,不用“背书包在补习 翼 班转场”,很多人选择在运动场快乐奔跑,在图书馆里辛受自由阅读,在乡间田野体味 茅动乐趣。这样的假朔生活 () 10. ①有利于学生融入杜会,健康成长 ②有利于促进学生养成亲杜会行为 ③有利于学生体验杜会生活的绚阴多彩①可以快速提高学生的学习成绩 A.①③0 B.①②④ c.①2③ D.②③④ 5.下列对相关知识的理解正确的是 () A.“如果你爱他,就请他上网:如果你恨他,就请他上网”一利用网格进行学习和交 留 往,有益无售。 A八年级谁德与法治·1·(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的目播Ap B.李铭十一期间通过浏览“数字敦煌”官网,了解其高窟壁画一互联网打破地域界限, 为文化传播搭建新平台。 C.“互联网+传统集市=淘宝、互联网+传统银行=支付宝、互联网+传统交通…”一 网络具有虚拟性,可以隐蔽真实。 D.抖音、快手等短视频风靡,有不少人包括未成年人沉迷抖音的事例屡见报端。一这 告诉我们对待抖音的正确态度必须紧跟时代潮流, 6.9月21日,“天宫课堂”第四课又开讲了。神舟十六号飞行乘组航天员景海鹏、桂海潮、 朱杨柱变身“太空教师”,三位博士带着全国青少年走进瓢教室一梦天实验舱。精彩 的太空科普课让同学们认识到 ①太空科普网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ②只有网络才能让生活变得更丰富多彩 ③网络打破了传统人际交往的时空限制 ④网络己成为人际交往的最好途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.上网必须进守道德和法律。下列网络行为中,有悖道德和法律要求的 A.利用网络查阅自己需要的学习资料 B.利用网络谩骂与自己有矛盾的人 C.利用网络及时查阅当天的新闻 D.利用网络购买生活用品 8.某主播直播间因为售后问题被央视点名批评:某主播售卖的昂费即食燕窝涉嫌虚假宜 传…如今,网红直播带货己经成为一种十分常见的商业模式,但也存在很多问题。对 此认识正确的是 () A.网络弊大于利,我们要坚决抵制 B.要提高辨别能力,理性参与网络生活 C.沉迷于网络,影响学习、工作和生活 D.网络直播为经济的发展注入新的活力 9.下面漫画倡导“见义勇为”向“见义智为”转变,启示我们青少年发现或遭遇违法犯罪 时应 ①学会拨打“110”报警,请求警察帮助 ②见到违法犯罪分子躲得远远的 ③与违法犯罪分子周旋以赢得充裕的时间 ④奋不顾身地阻止犯罪分子逃脱 A.①③ B.①② c.③④ D.①④ 10.十一国庆黄金周记者走访了某景区公园发现,随地吐痰、乱扔乱丢、大声喧哗等不文明 现象逐渐减少,绝大多数游客都能遵守文明游览的行为规范。大家之所以要文明旅游, 是因为 A.社会秩序是靠强制命令来维持的 B.违背社会秩序就要受到法律制裁 C.有了良好的杜会秩序,社会才能正常运转 D.杜会秩序保障杜会规则的实现 A八年级道德与法治-2,(共6页) C③扫描全能王 3亿人都在用的目播AP日 11.2021年6月1日起,新修订的未成年人保护法开始实施,此次修订的一大亮点是增加 了“网络保护”专章,对此下列认识正确的是 ①有助于未成年人远离网络,避免沉迷于网络,影响学习 ②这一次的修订符合人民的意恩和需求 ③随着社会的发展,需要对规则加以改进和完普 ④随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.在城市交通秩序专项整治行动中,交警对开车打手机、发微信等行为进行集中整治。此 次专项整治活动说明了 () ①相关部门要严格执法,强化他律 ②司机应

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