角的度量（同步练习）-四年级上册数学人教版

角的度量 综合练习 一、填空题。 1. 把线段的一端无限延长，就得到一条（    ），把线段的两端无限延长就得到一条（    ）。 2. 在一条直线上截取5厘米长的线段，两个端点分别标上字母A和B，这时可以用字母来表示这条线段，记作（    ）。 3. 角的大小与角的两边的（　　　　）没有关系，与两边（　　　　）有关，（　　　　）的越大，角就（　　　　）。 4. 把一个圆平均分成360份，每份所对的角是（　　　　）度，记作（　　　　）。 5. 连接两点的（　　　　）的长度叫作这两点间的距离。 6. 钟面上如果分针旋转一周,那么时针旋转的度数是(　 　 )。 7. 下图中共有（　　　　）条线段，（　　　　）条射线，（　　　　）条直线。 8. 写出下面用三角尺拼出的角的度数。 9. 知∠1＋∠2＝135°如图，那么∠2=（    ）°，∠3=（    ）°。 10. 下图是一张长方形纸折起来以后的图形，已知∠1=30°，那么∠2=（　　　　）。 2、 选择题。 1. 过两点可以画（　　　　）条直线。 A. 1 B. 2 C. 无数 2. 下图中共有（　　　　）条射线。 A. 2 B. 4 C. 5 3. 把一条长5厘米的线段向两端各延长3厘米，得到的是一条（　　　　）。 A. 直线 B. 线段 C. 射线 4. 下面的说法中，有（　　　　）句是正确的。 ①平角是一条直线，周角是一条射线 ②角的大小和边的长短没有关系 ③射线比线段长，比直线短 ④线段是直线的一部分 ⑤过两点可以画一条直线，过一点可以画无数条直线 A. 1 B. 2 C. 3 3、 判断题。 1. 钝角一定比直角大。(    ) 2. 至少要用两个钉子才能把一根长木条固定在墙上。(    ) 3. 小华用一个能放大10倍的放大镜看一个30°角，看到的这个角是300°（    ） 4. 12:30，钟面上的时针与分针形成的角是平角。( ) 5. 因为直线是无限长的，所以射线一定比直线短。（      ） 四、给下面的角分类。 93°、24°、100°、89°、2°、75°、121°、90° 锐角：（      ） 直角：（      ） 钝角：（      ） 4、 画一画。 1. 过A点画直线。 2. 长方形内有一点Ｏ，过点Ｏ分别画4条经过长方形各顶点的射线。 3. 用三角尺画一个135°角。 110 72° 五、已知:∠1=40°,∠2是直角,则∠2-∠3是多少？    六、已知∠1＝60°，求∠2、∠3、∠4的度数。 七、张叔叔是个台球迷，他发现当台球撞向桌边时就会向另一个方向弹走，如下图所示。 （1）请你量出上面每个角的度数：∠1=____________，∠2=____________，∠3=____________，∠4=____________。 （2）通过量角的度数，你有什么发现？ （3）请运用发现的特点完成下面的台球的运动线路图。           学科网（北京）股份有限公司 $$