内容正文:
江苏省苏州实验中学科技城校2021-2022学年第一学期学情调研
高一物理
(本卷共计100分,考试时间75分钟)
一、选择题(本题共计10题,每题4分,共40分)
1. 伽利略对自由落体运动及运动和力的关系的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图(a)、(b)分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是( )
A. 图(a)通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
B. 图(a)中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易
C. 图(b)中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成
D. 图(b)的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持
2. 如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点,然后随跳板反弹,则( )
A. 运动员与跳板接触的全过程中只有超重状态
B. 运动员把跳板压到最低点时,他所受外力的合力为零
C. 运动员能跳得高的原因从受力角度来看,是因为跳板对他的作用力远大于他的重力
D. 运动员能跳得高的原因从受力角度来看,是因为跳板对他的作用力远大于他对跳板的作用力
3. 如图所示,在一张白纸上放置一根直尺,沿直尺的边综放置一块直角三角板。将三角板沿刻度尺水平向右匀速运动,同时将一支铅笔从二角板直角边的最下端向上运动,而且向上的速度越来越小,则铅笔在纸上留下的轨迹可能是( )
A. B.
C. D.
4. 如图所示,质量为3kg的物块A与质量为2kg的木板B叠放在光滑水平地面上,A和B之间的动摩擦因数为0.3,重力加速度为10m/s2,拉力F作用在木板B上,当拉力F从0开始逐渐增大到20N的过程中,下列说法正确的是
A. A和B始终保持相对静止
B A和B从一开始就发生相对滑动
C. 当F>9N时,A、B发生相对滑动
D. 当F>15N时,A、B发生相对滑动
5. 如图所示的两个斜面,儣角分别为和,在顶点两个小球A、B以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出,小球都落在斜面上,若不计空气阻力,则A、B两个小球平抛运动时间之比为( )
A. B. C. D.
6. 如图,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为37°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。已知sin 37° = 0.6,cos 37° = 0.8,当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为( )
A 0 B. g C. 5g/4 D. 5g/3
7. 如图所示,两个截面半径均为r、质量均为m的半圆柱体A、B放在粗糙水平面上,A、B被面圆心间的距离为。在A、B上放一个截面半径为r、质量为的光带圆柱体C,A、B、C始终都处于静止状态则( )
A. B对地面的压力大小为
B. 地面对A的作用力沿AC方向
C. L越小,地面对A、B的摩擦力越大
D. L越小,A、C间的弹力越小
8. 如图所示,劲度系数为的轻弹簧的一端系于墙上,另一端连接一物体。用质量与相同的物体推使弹簧压缩,A、B与水平面间的摩擦因数分别为和且。将A、B放后,A、B向右运动一段距离后将会分离,则A、B分离时( )
A. 弹簧形变量为零
B. 弹簧压缩量为
C. 弹簧伸长量为
D. 弹簧压缩量为
9. 某人驾驶汽车在平直公路上以的速度匀速行驶,某时刻看到前方路上有障碍物,立即进行刹车,从看到障碍物到刹车做匀减速运动停下,位移随速度变化的关系如图所示,图像由一段平行于x轴的直线与一段曲线组成。则以下正确的说法是( )
A. 该人刹车的反应时间为 B. 刹车的加速度大小为
C. 刹车的时间是 D. 刹车的时间是
10. 如图所示,沿光滑竖直杆以速度v匀速下滑的物体A通过轻质细绳拉水平而上的物体B,细绳与竖直杆间的夹角为,则以下说法正确的是( )
A. 物体B向右匀速运动
B. 物体B向右加速运动
C. 细绳对B的拉力逐渐变大
D. 细绳对A的拉力不变
三、实验题:本题共2小题,共计18分,请将答案填写在答题卡相应的位置
11. 图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,正确的是______。
A.通过调节使斜槽末端的切线保持水平
B.实验所用斜槽的轨道必须是光滑的
C.每次必须由静止释放小球,而释放小球的位置始终相同
D.将球的位置标在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球作平抛运动的初速度为______m/s(取)。
(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每小格的边长,通过实验