Unit 4 Where’s my schoolbagSection B(2a～3b)（教案）2023-2024学年人教版英语七年级上册

Unit 4 Where’s my schoolbag?Section B(2a~3b) 教学目标 (一)语言能力 通过小组学习活动，使学生能够借鉴、运用目标句型介绍自己房间物品的位置。并能正确使用连词and,理解and能够连接两个并列的主语或句子。 (二)文化意识 通过谈论物品所处位置，引导学生反思自己的生活习惯，帮助学生树立养成良好生活习惯的意识。 (三)思维品质 通过阅读训练，提高学生获取信息及运用知识的能力。 重点难点 1.重点：培养学生在阅读中快速获取信息的能力;学会使用“and”连接两个并列的主语或句子。 2.难点：运用所学知识介绍自己房间物品的位置;理解and在句子中不同位置时对be动词的不同影响。 自主学习 根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。(5分钟) 1.—Where is his hat? —It’s on his head.(head) 2.The map on the desk is hers and the one on the sofa is mine.(she) 3.Do you think our model plane is nice?(we) 4.It’s a photo of some radios.(radio) 5.You can see their books on the desk.(they) 课堂导学 Step 1新课导入 T:Hello,everyone!Do you want to know about my bedroom?Let me tell you something about it!My family photo is on the wall.My clock is on the desk.My tape player is on the desk,too.What about your bedroom?Can you tell us something about it? Ss:…(Say something about their bedrooms.)(3分钟) 参考案例 Here is my room.A TV is on the desk.My watch is on the bed.My baseball is under the chair… 设计意图：通过情景导入，激发学生用英语进行表达的欲望，进而提高学生的口语表达能力。 Step 2完成教材2a~2c的教学任务 1.仔细观察2a中的图片，写出图中你知道的物品名称。比一比，看谁写得又快又多。(3分钟) 2.阅读2b中的短文，并回答问题“Is Kate tidy?Is Gina tidy？”然后再大声朗读短文。(5分钟) 3.根据短文内容回答以下问题。(3分钟) (1)Are Kate and Gina sisters? Yes,they are. (2)Where are Kate’s tapes? They’re in the bookcase. (3)Where is the white model plane? It’s under the desk. 4.再读一遍短文，根据凯特(Kate)和吉娜(Gina)拥有的物品及其位置完成2c中的表格。(3分钟) 设计意图：通过阅读训练及问题回答，提高学生获取信息及运用知识的能力，学生在完成任务的过程中强化了重点知识。 Step 3完成教材3a~3b的教学任务 1.阅读3a中的表格，根据自己的实际情况填写表格。然后在小组内互相交流。(3分钟) 2.写出自己房间里物品的位置，尝试在句子中使用and。然后教师让学生大声读出自己的句子,完成3b的任务。(4分钟) 参考案例 My dictionary and my radio are on the desk. My pencil box is in my schoolbag and my schoolbag is under the desk.  设计意图：先让学生复习已学知识，唤起学生对有关日常生活用品词汇的记忆，再通过使用and连接两个主语或句子，进而让学生掌握房间物品位置的书面表达。 巩固训练 要求学生在规定的时间内完成练习，并请部分学生给出自己的答案。若有错误及时纠正。(5分钟) 单项填空。 ( B )1.Gina’s room isn’t _____.Her books are everywhere. A.first B.tidy C.next D.last ( A )2.I can see a tape player on the _____ desk. A.teacher’s B.teachers