内容正文:
开远市第一中学校2023年秋季学期高二年级期中考试历史
一、选择题
1. 半坡遗址、姜寨遗址等聚落遗址里都有为数不多的几座陶窑遗迹。陶窑限定在专门的地点,位于环绕居住区的壕沟之外,与居住区明显分割。这体现了当时( )
A. 阶级分化明显 B. 城市规划合理 C. 社会分工已出现 D. 早期国家的形成
2. 西周至春秋前期,君子只是指天子、诸侯、大夫等有位之人,其“德”的内涵与要求并不突出。战国时期,《易传》明确且正式地提出了“君子之德”,传递出新的含义,即“君子”应具有道德、才干突出的特点,凭借个人素质获得社会优势地位。这一变化说明战国时期( )
A. 世卿世禄制度瓦解 B. 民众自我意识初步觉醒
C. 教育对象有教无类 D. 社会转型助推认知解放
3. 下表睡虎地秦墓竹简《法律答问》的记述(部分)。由下表可知《秦律》( )
序号
记述
(13)
夫盗千钱,妻所匿三百,可(何)以论妻?妻智(知)夫盗而匿之,当以三百论为盗;不智(知),为收(收藏)。
(15)
削(夜间)盗,藏(赃)直(值)百一十,其妻、子智(知),与食肉,当同罪。
(16)
削(夜间)盗,减(赃)直(值)百五十,告(告诉)甲,甲与其妻、子智(知),共食肉,甲妻、子与甲同罪。
A. 体现定罪量刑 B. 蕴含民本思想 C. 保障等级秩序 D. 强调儒家伦理
4. 《晋书》记载鲜卑族曾居“洛阳四市”“改务农业”;同一时期位于东北地区的高句丽墓葬出土了大量的铁制农具、车具、锅形生活用具;十六国时期的北燕冯素弗墓出土了文房四宝;孝文帝在位期间“迁都洛阳”“讲汉语、穿汉服”。这反映当时( )
A. 南北方文化的交流和交融 B. 少数民族对汉文化的认同
C 农耕文化已取得主导地位 D. 吸取了汉族先进生产方式
5. 两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,使古代赋税制度由“舍地税人”到“舍人税地”的方向发展,减轻了政府对农民的人身控制。该赋税制度的要义是( )
A. “赋役合并、一概折银” B. “若不役,则收其佣,每日三尺”
C. “滋生人丁,永不加赋” D. “惟以资产为宗,不以丁身为本”
6. 宋金政权在一些交界地点设立榷场,金对宋输出的商品有毛皮、人参、银、马等,宋对金输出的物资有粮、茶、铜钱、牛、书籍等。这说明( )
A. 民族交融开始出现 B. 边疆地区得以开发
C. 南北民间贸易活跃 D. 地区经济存在差异
7. 清朝前期,西南各省山区和丘陵得到开发。下表为其部分年份的耕地面积(单位:千亩)。据此推知,这些地区( )
省份
顺治18年(1661年)
乾隆18年(1753年)
四川
1188
45957
云南
5211
7543
贵州
1074
2573
A. 劳动效率迅速提高 B. 农业种植结构发生变化
C. 人地矛盾根本解决 D. 生产专业化的程度增强
8. 晚清徐继畲认识到欧洲的扩张打破了世界各地原来隔离状态,这是一个人们无法控制的必然趋势。他用“天地之气”的生息演化解释道:“天地之气,忽而旁推交通,混为一体,倘亦运会使然耶?然天下从此多事矣”,这表明他( )
A. 尚未脱离传统观念的影响 B. 赞同西方流行的“进化论”
C. 主张摒弃传统的华夷观念 D. 倡导效仿西方的制度变革
9. 19世纪90年代初,康有为在广州创办万木草堂,至1897年已有求学者数百人。在课堂上,康有为纵论天下大事,每讲一学,必然上下古今,究其沿革得失,并举出欧洲的例子以资证明。康有为此举力图( )
A. 培养近代新式变法人才 B. 揭开维新变法运动序幕
C. 开启经世致用治学路径 D. 增强国人民族民主意识
10. 下表1873年—1930年中国出口货物表(部分)(单位:%)。下表中的数据可以用来说明,当时中国( )
年份
生产资料
半制成品
制成品
农产品
手工开采
机器开采
手工
机制
手工
机器
1873年
2.6
—
—
37.4
—
58.6
1.7
1893年
156
—
—
28.4
0.1
534
2.5
1910年
39.1
0.2
0.5
13.1
11.9
28.3
6.8
1930年
45.1
0.1
3.4
3.5
12.2
27.1
7.4
A. 经济半殖民化程度逐步减弱 B. 近代工业有所发展
C. 对外贸易由顺差转变为逆差 D. 自然经济占据主导
11. 20世纪三、四十年代,避难上海的德国犹太画家白绿黑以质朴的木刻版画形式,创作了大量体现社会底层黄包车夫的作品(如下图)。这反映了( )
《印度巡捕驱散黄包车》木刻版画
A. 西方艺术与东方美学的交融 B. 现