内容正文:
第三单元 小数除法
1
除数是整数的小数除法(1)
人教版数学五年级上册
课堂目标
掌握小数除以整数的计算方法,联系小数的意义帮助学生理解算理,会运用小数除以整数解决实际问题。
复习导入
1. 列竖式计算下面各题。
1 1 6
2 3 2
2
2
3
2
1 2
1 2
0
5 6
2 2 4
4
2 0
2 4
2 4
0
1 3
1 5 6
12
1 2
3 6
3 6
0
232÷2=
224÷4=
156÷12=
116
56
13
复习导入
2 也可以表示为( )个十分之一,0.4也就是4个( )分之一,合起来是( )个十分之一。
2. 填空。
20
十
24
怎么做呢?
探究新知
想一想:被除数是小数该怎么除呢?
22.4÷4
40
2 2 4
5
2 4
2 0 0
· · ·
把被除数和除数都扩大到原来的10倍:
22.4km=22400m
22400÷4=5600(m)
5600m=5.6km
那么能列出计算小数除法的竖式吗?
探究新知
2 2 . 4
.
22.4÷4=
4
5
2 0
6
2 4
0
······24个十分之一
5.6(km)
2
4
答:他平均每周应跑5.6km。
商的小数点要和被除数的小数点对齐。
6个十分之一
巩固提高
9.6÷4=
2.4
4.2
2.3
1. 做一做,列竖式计算。
25.2÷6=
34.5÷15=
9. 6
4
2
8
1
.
6
4
1
6
0
25. 2
6
4
24
1
.
2
2
1
2
0
34. 5
15
2
30
4
.
5
3
4
5
0
巩固提高
42÷3=
14
1.4
21
4.2÷3=
2. 算一算,比一比。
4. 2
3
1
3
1
.
2
4
1
2
0
4 2
3
1
3
1
2
4
1
2
0
8 4
4
2
8
4
1
4
0
8. 4
4
2
8
.
4
1
4
0
8.4÷4=
84÷4=
2.1
每组上下两个算式有什么相同点和不同点?
2. 算一算,比一比。
42÷3=
14
1.4
21
4.2÷3=
8.4÷4=
84÷4=
2.1
巩固提高
不同点:小数除以整数要把商的小数点与被除数的小数点对齐。
相同点:整数除以整数与整数除以小数计算方法相同。
3.《新编童话集》一套共4本,总价26.8元。
平均每本售价多少钱?
巩固提高
26.8÷4=
答:平均每本售价6.7元。
4
2 6. 8
6. 7
2 4
2 8
0
2 8
6.7(元)
课堂小结
本节课学习了除数是整数的小数除法的计算方法,以及在计算时要注意的地方。
第三单元 小数除法
2
除数是整数的小数除法(2)
人教版数学五年级上册
课堂目标
进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确、熟练地进行除数是整数的小数除法的计算;通过整数除法的验算知识迁移到除数是整数的小数除法的验算,养成及时检验的好习惯。
复习导入
列竖式计算下面各题。
3.3÷3=
14.4÷12=
3
3. 3
1. 1
3
3
0
3
12
14. 4
1. 2
12
2 4
0
2 4
1. 1
1. 2
探究新知
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km,平均每天慢跑多少千米?
28÷16=
请同学们先估一估:王鹏的爷爷大约每天慢跑多少千米?
探究新知
28÷16=
0
1 6
1
1 2
7
0
·······添0继续除,表示120个( )分之一
十
1 1 2
8
0
0
·······添0继续除,表示80个( )分之一
百
5
8
0
答:平均每天慢跑1.75km。
2 8
16
0
1.75(km)
探究新知
王鹏计划每周跑5.6km,平均每天要跑多少千米?
5.6÷7=
5.
6
7
5 6
8
0.
0
答:平均每天要跑0.8km。
0.8(km)
56
为什么要商0呢?
不够商1,用0占位。
······( )个
十分之一
0. 8
7
5. 6
×
验算:
怎样验算呢?自己试一试
巩固练习
1. 列竖式计算。
12÷16=
0.75
0.045
1.26÷28=
0.416÷32=
1 2
16
0
1 1 2
.
8
.
0
7
8
0
0
0
0
5
1
.
2
28
0
1 1 2
.
1
0
6
4
4
0
0
5
1
4
0
0
0
0 .
4 1 6
32
0
3 2
9
.
6
0
1
0
3
9
6
0.013
巩固练习
2. 爸爸和舅舅打长途电话一共花了8.4元。
他们共通话12分钟,平均