内容正文:
2023年秋期三年级期中巩固练习
语文
卷首语:
亲爱的同学们,一分耕耘一分收获。在这丰收的季节里,让我们一起在语
文的乐园里,探寻汉字之美,品读经典之韵,畅享习作之趣吧!细心答题,相
信你是最棒的」
分
注意事项:
本次练习共6页,4个部分,6个大题。满分100分。练习时间为120分
钟。请用黑色水芯笔或钢笔将答案直接写在练习页上。
题号
日积月累
阅读欣赏
口语交际
习作天地
总分
分数
共27分
共28分
共5分
共40分
共100分
得分
第一部分日积月累
和
一、
根据所学知识和语言积累填空。(19分)
1、古诗中有美丽的秋色:看到火红的枫树林,你会吟诵《山行》中的诗句
。”看到橙子橘子成
熟的美丽景象,你会想起《赠刘景文》中的诗句“
。”(4分)
2、古诗中有可爱的儿童:《夜书所见》中,描写儿童逗弄蟋蟀的诗句是
翻
。”《所见》中,描写牧童捕
蝉神态的诗句是“
”(4分)
。
3、
,泰山移。”“二人同心,
。”这两句
俗语告诉我们
。(4分)
4灯不拨不亮,
有理走遍天下,
(4分)
5、通过前四个单元的学习,我认识了」
的孙中山;感受到了蚂
三年级语文第1页(共6页)
蚊队长
的品质。我还知道了:每一片法国梧桐树的落叶,都
像
。(3分)
二、请把正确答案的序号填在括号里。(8分)
1、下列词语书写有错误的一项是()
A努力丰收草堆B拼命爆雨地板
C准备门票佳节D赠送
蜘蛛铺满
2、下列加点字注音全部正确的一组是()
A规则(ze)胃口(wei)B牙齿(ci)喷香pen)】
C旅行(1i)放假(jid)D儿乎(i)中奖(zhong)
3、下面的四组词语分别形容不同的季节,错误的一项是()
A、春:春光明媚层林尽染B、夏:烈日炎炎绿树成荫
C、秋:金桂飘香硕果累累D、冬:鹅毛大雪冰天雪地
4、下列句子使用拟人修辞方法的是()
A、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
B、金秋的阳光,酒在树叶上,酒在花瓣上,洒在小路上。
C、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
第二部分阅读欣赏
三、阅读下面两则材料并答题。(28分)
(一)立秋
夏天像个玩疯了的孩子,把署热洒得满地都是,物候老人实在看不下去了,
就缓慢而威严地道一声“立秋”!夏热就像被点了穴位,虽然还有余威,但开
始懂得收敛了。人们也重重地呼出一口气,秋天终于来了!物候老人呼唤的“立
秋”,是秋天的第一个节气,它的到来预示着秋天的开始。
其实,最先听到立秋号令的,是梧桐树。梧桐又称青桐,树皮平滑翠绿,
树叶浓密碧绿,是树木中的贵族。梧桐树发叶晚而落叶早,秋天一到,必定落
三年级语文第2页(共6页)
叶,难怪人们常说“一叶知秋”,那是因为梧桐一叶落,天下皆知秋来了。
田野里的风景各有不同。谷子开始弯下了腰,谷穗结得越丰实,腰弯得越
厉害:高粱的身躯是修长的,如高挑的少女,却没有少女的含蓄,把果实高高
挂在头顶,生怕人看不见:花生和山药呢,干脆把果实埋在地下,等着你去探
宝去挖据呢!
1、读了短文,我知道了:秋天的第一个节气是
,它的到来预示
着
一。我还知道
也是秋天的节气。(4
分)
2、请写出文中加点词语的近义词。(2分)
缓慢一(
威严一(
3、读了短文,我知道“一叶知秋”的意思是
,我是
用
的方法理解的。(4分)
4、请在横线上抄写你觉得有新鲜感的句子。(2分)
(二)
秋后,小免子藏起了三个最大的玉米棒。那黄澄澄的玉米粒,真逗人喜爱。
冬天,呼呼的北风吹在险上像刀刮一样。小松鼠想:家里的粮食不多了,小兔,
子是我的好朋友,去向他借一个玉米棒吧。
“略味咏!”小松鼠敲门了。“吱呀一”小兔子开门了。小兔子告诉小
松鼠,那玉米棒谁也不借。小兔子送给小松鼠一把千蘑菇。
雪花枫落了,有一只小松鸡抖抖口袋,发现剩下的粮食不多了。地想,小
兔子是好邮居,去向他借玉术棒吧。
“味噱咚!”小松鸡敲门了。“咬呀一”小兔子开门了。小兔子告诉小
松鸡,那玉米棒谁也不借。小兔子送给小松鸡一碗豆子。
小溪的冰融化了,泥洞里的小刺猬一觉睡醒,肚子饿极了。他想,我帮小
三年级语文第3页(共6页)
兔子干过活,找他借个玉米棒准行。
“略咚咚!”小刺猬敲门了。“吱呀一”小兔子开门了。小兔子告诉小
刺猬,
一场淅渐沥沥的春雨过后,小兔子在门前挖了一个个小坑,他剥下黄澄澄
的玉米粒,一颗颗种下了。
秋后,小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。他送一筐给小松鼠,送一筐
给小松鸡,送一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。
1、请你为这篇短文选择一个恰当的题目,并填写在题目位置的横线上。
()(2分)
A、小动物借粮食B、金色的玉米棒
C、小兔子的好朋友
2、仿写词语。(2分)
黄澄澄
咚咚咚
3、故事中,
向小兔子借玉米棒。虽然
小免子当时没有借给他们,但第二年秋后,小兔子各送给他们
。(4