第五单元环球之旅(—)——亚洲之声—— 学吹竖笛 教学设计　2023—2024学年人教版初中音乐七年级上册

七年级音乐上册教学设计 课题 5.7学吹竖笛 教学 目标 1、认识竖笛的基本构造并能掌握八孔竖笛的指法。 2、了解八孔竖笛的基本演奏方法，能模仿正确的演奏姿势。 3、掌握sol、la、si、do的指法及奏法，完成练习。 教学 重点 掌握正确的竖笛吹奏方法。 教学 难点 掌握sol、la、si、do的指法及奏法，完成练习。 教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 情景导入 欣赏《天空之城》竖笛演奏曲 新授课 竖笛简介 1、竖笛是世界各国普遍流行的吹奏乐器之一，它是属于木管乐器，起源于15世纪意大利，16至18世纪盛行于欧洲各国。竖笛的音色悠扬，简便易学，方便携带。竖笛的种类较多，常用的有六孔、八孔，今天我们主要学习的是八孔竖笛，下面就让我们仔细来了解八孔竖笛吧。常见的有五种，分别是超高音笛。高音笛、中音笛。次中音笛和低音笛。 2、介绍八孔竖笛的构造：吹口、笛头、笛身及笛尾四个部分组成。发音孔的命名是由下往上，分别是第一孔、二、三、四、五、六、七孔。 3、 竖笛的分类 ①按形制分：六孔、八孔 ②按材质分：木质竖笛、塑质竖笛 ③按声部分： 超高音竖笛 、 高音竖笛、中音竖笛、次中音竖笛 、低音竖笛 ④按指法体系分：德式竖笛、英式（巴洛克式）竖笛，国际通用的是英式的。形状上也有区别：从上往下数4孔大于5孔为德式，反之为英式竖笛。 4、按孔要求： ①左手在上，右手在下， ②一五指反向控制平衡， ③手指尽量伸展，按孔必用指模处。也就是用手指前端柔软的多肉处，不要用关节部位。一般会产生“怪音”、“尖音”的原因，大都是因为按孔不严，或是用指尖按孔。 ④按孔的手指要自然放松。离开音孔时，距离不要太远，刚刚离开即可。只要按孔用对指肚处柔软多肉的地方，轻按都很严实。 5、握竖笛要正确：站姿、坐姿，双肩放松，胳膊自然弯曲，不要紧贴身体，两眼正视前方，身体与乐器保持45°按孔时一般左手在上，右手在下，也可以根据自己的情况改变。 6、学习吹奏八孔竖笛的姿势： （1） 持笛方法： 左手在上，右手在下，左手拇指按住笛身背面上方孔为背孔，左手食指、中指、无名指按1、2、3孔。右手大拇指持笛身，食指、中指、无名指、小指按4、5、6、7孔。（教师边讲解边示范，边指导学生练习） （2） 演奏姿势： 身体要自然端正，竖笛与身体的夹角保持40度左右，肩部放松，两臂自然下垂。手指、手腕放松，应注意用指肚按空，以使孔关闭严密。手指呈自然弧形，切忌瘪指。 （3） 运气： 气流强弱不同，也能获得不同的音高。如：开同一音孔，气流越强。获得的音则容易爆破，气流弱获得的音则柔和。教师引导学生做“按指”“缓吹”练习。 7、单音“5”的学习并练习 8、“6、7”的学习并练习 板 书 设 计 竖笛简介 竖笛的分类 吹奏八孔竖笛的姿势 教 学 反 思 1 学科网（北京）股份有限公司 $$