内容正文:
2023-2024学年度八年级上期期中学业质量评估
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,测试时间60分钟,测试分数70分。
2.本试卷为闭卷考试。分试题卷和答题卡两部分。
一、选择题(17小题,每题2分,共34分。下列每小题的四个选项
数
中,只有一项是最符合题意的)》
窗1你若是一片树叶,你得长在大树上,和它一起生长,又不忘伸展在
空中,和太阳招手,发出自己的声响。你若是一棵大树,你得长在
吹
报
森林里,和它一起进人生命的互动循环,又不忘挺立舒展,成为独
特的风景。你若是一片森林,你得长在大地上,和它一起编织巨幅
画卷,为它涂抹最美的葱绿和生机。这主要启示我们(
A.个人具有独特性,要发挥自己个性
B.个人是社会的一员,要融入社会
C.人们在社会中形成了各种社会关系
毁
D.社会发展进步离不开个人的奉献
2.网络暴力不仅侵害他人尊严、名誉和隐私,也严重污染社会风
气,要坚决予以打击。维护清朗的网络空间,青少年要(
①加大执法力度,打击违法犯罪行为
②提高媒介素养,传播正能量
③自觉恪守道德与遵守法律
京
④设立相关法律,筑牢制度保障
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
3.小刚上网想要查找学习资料,却被购物广告打了岔;点开购物广告,
目光又停留在弹出的游戏画面上…两个小时之后,小刚才猛然警
觉自己原本是要查找学习资料的。这一事例警示我们(
A.沉迷网络可能会泄露个人隐私
B.碎片化信息影响思考的深度
C.网络中冗余信息会耗费人们的时间
线
D.虚拟交往会淡化现实人际关系
4.为适应电子商务和数字经济快速发展的需要,规范电子交易行
为,我国民法典完善了电子合同订立规则,增加了预约合同的具
体规定,完善了格式条款制度等合同订立制度。这表明(
A.规则没有规律可循,可以随时改变
B.每个人都可以参与法律等规则的制定
C.我们要遵守规则,将规则外化于行
D.随着社会的发展,要积极改进规则
八年级道德与法治第1页(共6页)
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5.八年级(1)班在道德与法治课上围绕“法不可违”展开讨论,下
列与此相关的说法不可取的是(
A.法律可以调节所有社会关系
B.法律为人们的行为提供了一个模式、标准或方向
C.法律是最刚性的社会规则,与生活息息相关
D.法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
6.中华民族是礼仪之邦,自古以来倡导“为人子,方少时,亲师友,
习礼仪。”礼貌是文明交往的前提,作为一名中学生,生活中具体
的做法有()
①进办公室前,轻轻敲门喊报告
②朋友家做客,主动向长辈问好
③家人齐聚餐,只玩手机不交流
④同学帮助你,从不向其说谢谢
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
7.刘某因贩毒、抢劫,被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身,并
处罚金6万元,赔偿原告经济损失15万元。分析案例,下列说
法正确的是()
A.死刑、剥夺政治权利属于主刑
B.刑事违法性是犯罪的最本质特征
C.罚金、剥夺政治权利属于附加刑
D.刑事违法性是犯罪的必然法律后果
8.观看如图漫画,有人认为“地铁上限制手机声音外放是对自由的
侵犯”。对此观点,下列说法正确的是(
①规则保障秩序的实现
②规则划定自由的边界
③规则是对自由的限制
④规则保障公民的自由
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.新刑法修正案打击考试作弊行为,以前的惩处方法是取消成绩、
禁考,现在则有了人刑的相关规定。国家打击考试作弊的力度
越来越大。对此下列说法不正确的是(
A.考试作弊行为都是一般违法行为
B.要维护社会公平,坚决抵制考试作弊行为
C.考试作弊是侵害其他考生合法权益的行为
D.要诚实守信,不做违法违规的事情
10.“互联网+”是创新2.0下的互联网发展新业态,互联网运用于
各个领域,有“互联网+销售”“互联网+阅读”“互联网+市长信
八年级道德与法治第2页(共6页)
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可男
箱”等惠及于民。这说明互联网()
①为经济的发展注入新的活力,提升了经济发展水平
②促进民主政治的进步,使网民更好地行使监督权
③互联网可以解决所有问题
④为文化传播搭建了新平台
A.①②③B.②③④C.①②④
D.①②③④
11.“不尊重别人的人,也得不到他人的尊重。”这句话告诉我们()
A.被尊重的人才能获得良好的心理体验
B.要赢得尊重,首先要尊重自己
C.尊重是相互的,要学会尊重他人
D.尊重可以消除隔阂和矛盾
12.中学生小强晚上独自在家做作业,突然发现有人正在撬家里的
门锁,小强见状灵机一动,大喊一声:“爸爸,你从公安局值班回
来了。”歹徒闻讯转身逃走。小强的举动说明他()
A.事事都依赖别人,不能自主处理问题
B.胆小怕事,不敢和歹徒正面搏斗
C.面对违法犯罪行为,善于保护自己
D.没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务
13.散播限制新车牌