专题卷18 中国历史综合：备战2024年中考历史专项精练（天津专用）（解析版）

专题卷18：中国历史综合（解析版） 中考真题 【1-2023年天津市中考历史真题】史料是通向历史认识的桥梁。研读史料，回答问题。 史料一 宋《萍洲可谈》 史料二 南宋持罗盘陶俑 史料三 泉州出土宋代海船（残存船底） 朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师①识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”①舟师，船上的技术人员。 据考古研究，此船的长度应为34米，宽11米，深4米左右，载重量超过200吨，不仅体量大，而且还使用水密隔舱技术。从船舱出土物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物。 （1）史料分为文字史料、实物史料、口碑史料和数字化史料等类型。据此判断，史料一、史料二分别属于什么史料类型？这两则史料共同反映的科技发明是什么？ （2）结合所学，指出史料一、史料二所示发明是通过哪一地区的商人传到欧洲的？它的外传对世界产生了什么影响？ （3）依据史料三海船的考古介绍，概括这一时期的经济发展情况。据史籍记载，北宋元祐二年，朝廷在泉州设立市舶司。市舶司的主要职能是什么？ 【答案】 （1）类型：史料一是文字史料，史料二是实物史料。 科技发明：指南针（罗盘） （2）商人：阿拉伯 影响：大大促进了世界远洋航海技术的发展；为世界地理大发现（新航路开辟）提供了重要条件；促进了世界贸易的发展。（答出一点即可，其它符合题意且言之成理亦可） （3）情况：造船技术水平高；海外贸易发展。（其它符合题意且言之成理亦可） 主要职能：管理海外贸易 【解析】 【小问1详解】 类型：结合所学知识可知，文字资料是记载，描写，评论历史的文字，书籍，卷宗。实物史料指各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，这类史料虽然多为片断性的，但它却是历史的见证和历史知识的可靠来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性。所以史料一宋《萍洲可谈》属于文字史料，史料二南宋持罗盘陶俑是实物史料。 科技发明：根据材料一“朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“朱彧（yù）在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：‘舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。’舟师，船上的技术人员”和史料二“南宋持罗盘陶俑”可知，这两则史料共同反映的科技文明是指南针。 【小问2详解】 商人：结合所学知识可知，宋元时期，中外海上贸易十分频繁，其中，经常来华的阿拉伯地区的商人习惯乘坐高大安全的中国船只，后来便顺便学习了指南针技术，之后便将该技术进一步传播到了西方。 影响：结合所学知识可知，指南针的外传大大促进了世界远洋航海技术的发展；为世界地理大发现（新航路开辟）提供了重要条件；促进了世界贸易的发展。（答出一点即可，其它符合题意且言之成理亦可） 【小问3详解】 情况：根据史料三“据考古研究，此船的长度应为34米，宽11米，深4米左右，载重量超过200吨，不仅体量大，而且还使用水密隔舱技术。从船舱出土物来看，数量最多的是香料和胡椒等，都是我国从南洋诸国进口的大宗货物”可知，这反应了这一时期造船技术水平高超，海外贸易繁荣。 主要职能：结合所学知识可知，市舶司的主要职能是管理海外贸易，维护上海港航运安全，确保船只停靠并建立完善航行管理体系，管理和监督航运业。 【2-2022年天津市中考历史真题】同学们观看“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式后，对相关历史渊源很感兴趣，想和你一起探究下列问题。 中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了“凿空之旅”。唐宋元时期，陆上和海上丝绸之路同步发展。明朝航海家郑和七次远洋航海，留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。 ——摘编自《携手推进“一带一路”建设》 （1）依据材料并结合所学，请回答率领这支“和平使团”的人是谁？这一行程为什么被称为“凿空之旅”？ （2）结合所学，宋朝海上丝绸之路最远可到达哪些地区？丝绸之路的畅通促进了宋元时期中外经济、文化和科技交流。请写出该时期中西方交流的表现有哪些？ （3）郑和下西洋是和平之旅，请从和平交流的视角列出相关史实。（至少答出两例） 【答案】 （1）人物：张骞 原因：因为他们第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以被称为“凿空之旅”。（开始打通东方通往西方的道路亦可） （2）地点：波斯湾；东非海岸 表现：中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方；西方的药物、天文、历法、数学等传到中国。 （3）史实：围绕突出和平的政治交往、经济交流的史实作答。如：访问当地首领；使者随行；