安徽省六安市轻工中学2023-2024学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

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2023-11-16
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六安市轻工中学2023~2024学年度九年级上学期 期中考试道德与法治试卷 出卷人:许慧 审卷人:涂商农 一、 单选题:(24分) 1在云南,将协商“阵地”搬到了农家院坝、田间地头、街头卷尾,边寨小甘办商助推了社会大冶理; 在安做繳,召集人“召”、委员“议”、群众“商”,“微协商”成为基层治理“新风尚”在浙江,“政协 委员会客厅”搭建起了协商民主新路径,实现了从团结“一个人”到引领“一群人”。这表明() ①我国社会主义民主是一种新型的民主 ②在我国人民当家作主落实在社会生活之中 ③民主选举需要逆循公开、公平和公正的原则 ④协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势 A.①2③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 2.“我们小区一楼楼道圈占问题比较突出”“你们看看,楼道里堆杂物,存在着很大的安全隐 患。”…2023年8月29日是许昌市魏都区新兴街道工农社区周二议事日,参会居民各抒己见、 畅所欲言,有效解决小区内楼道占用、堵塞消防通道等问题,消除潜在消防安全隐患。这表明 参会居民 A直接管理国家事务B.理性参与民主选举C.自此参与民主监督D.积极参与民主管理 3近年来,我国社会治安管理领域出现了新情况新问题,诸如高空抛物、无人机“黑飞”、侵害个 人信息权益等情形。针对上述新情况新问题,《治安管理处罚法》修订草案增列了多个治安管理 应予处罚的行为。这表明良法() ①反映社会发展的规律 ②具有最高的法律效力 ③维护公民的基本权利 ④符合公平正义的要求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3③④ 4,全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。对此,下 列理解不正确的是() A全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 B.全体社会成员必须在宪法和法律范函内行使权利、履行义务 【C全体公民做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 D.必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 5党的二十大报告指出:“坚持依法治国和以德治国相结合,把社会主义核心价值观融入法治建设、 融人社会发展、融人日常生活。”法治和德治就如车之两轮、.乌之双翼,相互补充、 相互促进, 二者是辩证统一的关系。下列名言留句强调这一辩证关系的是( ①法安天下,德润人心 ②徒善不足以为政,徙法不能以目行 科学立法 ③立善法于一国,则一国治 ④法令行则国治,;法令驰则国乱 A.①② B.①③ C.②④ 立法 D.③④ 公正同法 肌关 下格执泥 6.对右图理解正确的是( 可法 机关 行双 ①厉行法治是对全休社会成员的共同要求 机关 房行 ②厉行法治就是指严格依照宪法和法律执法 ③海个人都应弘杨法治精神,强化规则密识 公 ④政府工作人员率先守法,公民才会守法 依洁经君 法守法 A.①③ B.②④ C.①② D.④ 1 7.2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“中华文明从来不用单一文化 代替多元文化,而是由多元文化汇聚成共同文化,化解冲突,凝聚共识。中华文化认同超越地 域乡土、血缘世系、宗教信仰等,把内部差异极大的广土巨族整合成多元一体的中华民族。”这 表明中华文化() A.具有应对抚战、与时俱进的创造力 B.具有海纳百川小、有容乃大的包容力 C,积淀着中华民族最深层的精神追求 D.代表着中华民族独特的精神标识 8.2023年9月18日是“九一八”事变92周年纪念日,各地开展多种形式的纪念活动:在辽宁 沈阳“九一八”历史博物馆,勿忘九一八撞钟鸣警仪式在该馆残历碑广场举行;在安徽合肥胜利 路与寿春路路口,随着防空警报声响起,执勤交警指挥车辆停驶鸣笛,并集体脱帽肃立默哀 可见,开展上述活动的目的在于( ①传承传统文化,坚定文化自信 ②与时俱进、锐意进取、自强不息 ③强化国防观念,增强国防意识 ④重温历史、勿忘国耻、珍爱和平 A.①② B.①3③ C.②④ D.③④ 9.《感动中国人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道播出,惑动中国的平凡英雄们或在危难中逆 行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人的年度精神之诗。他们() ①以凡人之力,弘扬了以改革创新为核心的民族精神, ②用实际行动,彰显了中华民族的气质和中国人的品格 ③凭无畏勇气,决定了中国人的思想方式和行为方式- ④洒人间大爱,传承了为国担当无私奉献的传统美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10. “时代楷模”钱海军从事电力服务工作30年,长期无偿帮扶他人,开发志愿服务云平台,发起 “千户万灯”活动,使光明照亮雪域高原、偏远山区。他的事迹生动诠释了() ①敬业友善的价值追求 ②改革创新的时代精神 ③名利至上的人生目标 ④道济天下的传统美德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3③④ 11.下列诗句与社会主义核心价值观的内容对应正确的是( A纸上

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