山东省滨州市阳信县2023-2024学年四年级上学期11月期中科学试题

2023-2024学年度第一学期阶段学习力调研 A厘米 小学四年级科学试题 B.毫升 (30分钟) C.升 6.我们进行能炼时呼吸会变得急促，这是因为需要补充更多的( 宵 A氧气 一，透择题（每题只有1个正确答案，请将对应的字母填在括号里，.） B氯气 1.敲击铝片琴能发出高低不同的声音，这是因为()。 C,二氧化碳 A.铝片的长度不同 二、填空恩 B.铝片的颜色不同 1.耳朵分为 中耳和 三部分：耳朵中 C,敲击的力度不同 的 很博而且有弹性，能感应声波并振动。 拟 2,古代的战士们通过将耳朵贴在地面上所，来判断敌人的位置，这是利 2我们可以通过实验的方法了解食物中营养物质，滴上确酒颜色变蓝的 析 用了声音可以在()中传指的原理。 食物中富含」 :在白纸上涂抹留下油被的食物富 九网体 含 B液体 3.人的呼吸实际上是在进行」 色 进入 C,气体 血液，同时持出二氧化碳。野吸时，一坪一吸算 次呼吸。 鼠 3,用敲击后的音又经经触及水面，会看到(). 三、连线题。 A,水面没有变化 堵把下面的人体器曹和它对应的主爱功能用线连起来。 B.水面有所下降 口腔 储存食物成渣 C,水面产生水波 食道 消化食物和吸收营养的主要地方 抑 4进行吸气时，气体经过呼吸器官的顺序，正确的是《 胃 使食物破碎。并初步消化淀粉 大肠 把食物运输到胃里 A鼻腔一肺→气管 小肠 智时储存食物，初步消化蛋白质 B.鼻腔一气管→肺 肺 气体交换的主要场所 C,肺→鼻腔一气管 牙齿 运送、授摔食物 5.测量肺活量的单位是( 香 切断、碎食物 居年极科学 第1页共4有 召年圆料学葛1真共4重 扫描全能王创建 四、综合探究. (2)王華在相同的照子中装入了不阿量的水《如下图)，如果打击 在国庆节联欢会上，很多同学表演了乐器演泰，静别引人注意的是 瓶口米演奏，会发现 : 四三班小乐团的同学用自的小乐器表演了“创意乐器”合奏。 发出的声音最高， 瓶 1.主持人郡美的声音是由地喉珑里的」 振动产生的。并通过 发出的声音最低。如果吹瓶口， 物体以 的形式，从一个地方传到另一个地方。 的空气柱银动的最快，声套最高， 2.张轩同学在架子鼓表演靠，先经经破击了一下鼓面，然后又用力 5.联欢会的最后一个节目是古筝演秦，弦的城动引起周围的 敲击了问一个就面，这两次听到的鼓声 (填“音高”或“音 板动，然后传到耳朵里引起 的报动。将振动传达到内 量)不同，轻轻敲击发出的声音」 用力敲击发出的声 耳，并刻激听觉神经，产生信号。大脑接收到听觉神经传过米的信号， 农 表演过程中，要想让发声的吊像(chd)停止发声，就 我们就感受到了声音， 要让擦停止 5列举愿。 3李芳莹表演了吹奏竖笛时，用手指按住不同的笛孔，使产生振动和 合理搭配食物，营养均衡才有利于健康成长。请列举三种不同的食 共鸣的空气柱的 发生变化，从而产生了高低不同的声音。 物。并说出它们的主要营养成分， 4四三班小乐团的同学们在制作小乐器时进行了一系列的实验、调 试，最后才是现出了精彩的自制“创意乐器”合奏。 (1)张磊和王明选用相细不同的线设计，材作了一个弦类小乐器（如 下图)，通过研究他们发现弦越细，发出的声膏越 ；张磊用手 6.简容愿. 分别按住M、N两个部位，轻轻弹费琴弦，按住 部位发出的声 不得形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用，请说 音低一些：他们在调试小乐器时，发现有一根弦发出的声音太低了，下 说各种牙齿分别有什么作用？ 列做法不合理的是(). 【A把这根号弦拧紧些B.把这根琴弦拧松些C把这根琴弦制作扭些】 M 四年极料学 第4页共4页 国年经科行第3夏共4夏 扫描全能王创建