22.《奇妙的世界》（课件）统编版三年级语文下册

第七单元 天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。 了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。 初步学习整合信息，介绍一种事物。 奇妙的世界 1、了解课文是从哪几方面把事物写清楚的。 2、初步学习整合信息，介绍一种事物。 2 22 我们奇妙的世界 统编版小学语文三年级下册第七单元 一、自由朗读，读准字音，读通句子 。 二、边读边思考：这个世界奇妙在哪里？用文中的一句话来说。 chéng 呈现 模型 xíng 劲吹 jìng yú huī 余晖 光辉 光芒 huī m ng di o 刀剑 d o jiàn hu n 雕饰 变幻 读一读 我会读 山风劲吹的时候，只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。 要迟到了，我使劲蹬着车子往学校赶。 5 huàn 我能写正确 互评表 评价标准 星级 写字姿势正确，能保持正确的执笔姿势 ★ 字体不歪斜,各部分协调相称 ★★ 汉字大小匀称、整齐，入体规范 ★★★ 幻 请同学们自由朗读课文，想想：在作者的眼中这究竟是一个怎样的世界？ 任务一：初读，知整体 7 13703 (1) - 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 8 ⒈ ⒉ ⒊ ⒋ ⒌ ⒍ ⒎ ⒏ ⒐ ⒑ ⒒ ⒓ ⒔ ⒕ ⒖ ⒗ ⒘ ⒙ 你看天空的珍藏—— 再看大地的珍藏—— 总 分 总 小组共学2-8自然段。 读一读：小组内读一读2-8自然段。 圈一圈：天空给我们带来了哪些珍藏的事物，圈出来。 画一画：用波浪线勾画你认为这些事物最奇妙的地方。 想一想：描写天空珍藏的事物时，作者是按照什么顺序来写的？ 任务二：品读，知其物 10 太阳 云彩 雨点 水洼 落日 余晖 群星 11 太阳 云彩 雨点 落日 群星 12 读：天空就像一个藏宝库，有这么多奇妙的事物，你想珍藏哪个，就大声把相应的段落读出来。 说：小组内交流感受。 任务三：美读，识其妙 14 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 清晨，太阳升起，带来了新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色 ，太阳就像一个大火球一样升起来了。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 我仿佛看到 ，它好像在告诉我们 。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像 有趣的镜子， 映射着我们的脸。 24 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着_____。 25 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像____________________ 。 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 天空还会有哪些珍藏呢？ 1.选一个画面认真观察，写出事物的变化。 2.用上“好像”“如同”等词语写出想象。 课后作业：拓展 运用 Lavf58.28.100 141067.17 Lavf58.28.100 $$